内容正文:
小学2021-2022学年下学期诊断性练习
二年级 科学
(60分钟 满分100分)
一、填空题(每空2分,共20分)。
1. 磁铁有不同的外形,常见的有________、________、和________。
2. 写出两种能被磁铁吸引的物体:________、________。
3. 磁铁磁极之间的相互作用力是__________________、__________________。
4. ________________________就是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。
5. 能被磁铁吸引的材料可以是______________、______________和镍制成的。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共20分)。
6. 磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。 ( )
7. 在摩擦磁针时,可以来回摩擦。( )
8. 磁铁有人造的,也有天然的。( )
9. 磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。( )
10. 指南针中的“针”是磁铁。( )
11. 打碎的磁铁没有南北极。( )
12. 我们做实验时只用做一次就可以得到正确的实验结果了。( )
13. 在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让小车动起来。( )
14. 磁铁能隔着一些不是很厚的物体吸引铁。( )
15. 悬挂的磁铁静止后红色一端指向南方,蓝色一端指向北方。( )
三、选择题(将正确答案的字母填在括号里,每题2分,共20分)。
16. 在磁铁上,北极用字母( )来表示,南极用字母( )来表示。
A.S B.B C.N
17. 下列对磁铁的特点描述错误的一项是( )。
A. 磁铁隔着一些物体也能吸铁 B. 磁铁可以吸引其它磁铁 C. 磁铁只能吸铁
18. 制作水浮式指南针时不能用( )与磁针装一起。
A. 薄金属片 B. 灯芯草 C. 吹塑纸
19. 用条形磁铁吸引回形针,会出现( )。
A. 磁铁上各个部分吸引的回形针一样多
B. 磁铁两端吸引的回形针多
C. 没有规律
20. 使用指南针时,磁针静止后,红色的一端指( )。
A. 北方 B. 南方 C. 东方
21. 指南针的构造包括刻度盘和( )。
A. 秒针 B. 磁针 C. 时针
22. 我们利用磁铁吸引小钢珠,发现小钢珠都移向了( )
A. 中间 B. 两边 C. 左边
23. 磁铁能隔着( )吸引铁。
A. 一堵墙 B. 一张纸 C. 一本《新华字典》
24. “蝴蝶飞”实验能够成功是因为“蝴蝶”背上有( )。
A. 回形针 B. 木条 C. 纸片
25. 下列物品利用磁铁的性质与其他两项不同的是( )。
A 硬盘 B. 磁带 C. 门吸
四、应用题(共24分)。
26. 下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
磁力 拉力 推力
27. 分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
记录信息:_________________________________________________________________
振动发声:_________________________________________________________________
相互作用:_________________________________________________________________
28. 归类。
磁铁能吸引什么?把能被磁铁吸引的物体填在左侧椭圆形框里,不能被磁铁吸引的物体填在右侧椭圆形框里。
① 璃 ②铜钥匙 ③回形针 ④钴
⑤一元硬币 ⑥新版1角硬币 ⑦铅笔 ⑧木块
⑨五角硬币 ⑩1分硬币
磁铁能吸引的物体 磁铁不能吸引的物体
五、探究活动(共16分)。
科学实验报告单、记录单填写。
实验名称:磁极的相互作用。
实验器材:条形磁铁、小车。
29. 活动一:通过观察自由转动条形磁铁,我们发现了什么?
我的发现:一个能够自由转动的磁铁,静止时红色一端始终指向_______________,蓝色一端始终指向______________________。
30. 活动二:小游戏把一块条形磁铁放在小车上,拿另一块条形磁铁两极去靠近小车上条形磁铁的两极,用箭头将磁极之间的相互作用记录下来,并说