【暑期衔接】第一单元第3课《人口普查》（新课衔接站）—2022年数学三升四暑期精编专项讲义（原卷+解析）北师大版

2022年北师大版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站 第一单元《认识更大的数》 第3课《人口普查》 ( 教学目标 ) 1. 经历收集日常生活中常见大数的过程，并能说出这些大数的意义 2. 会正确读多位数，并能比较大小 教学重点：会正确读多位数。 教学难点：比较大小 ( 新知探究 ) 【新知探究】 【答案】 【典例分析】 【例题1】1.按要求完成下面各题。 ⑴读出加拿大和英国的人口数，说说你是怎么读的。 ⑵在下面的数位顺序表中，写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。 【例题2】先读一读，再用线连起来。 ( 课堂基础夯实 ) 一、选择题 1．（2022四上·南山期末）下面各数，只读出一个零的数是（　　） A．30064500 B．30600405 C．30604050 D．36000405 【答案】A 【完整解答】解：A：30064500读作：三千零六万四千五百； B：30600405读作：三千零六十万零四百零五； C：30604050读作：三千零六十万四千零五十； D：36000405读作：三千六百万零四百零五。 故答案为：A。 【思路引导】整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。 2．（2021四上·惠阳期中）写三千八百五十万时，会写出（　　）个0。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【完整解答】解：三千八百五十万写作：38500000，会写出5个0。 故答案为：B。 【思路引导】这个数字是8位数，千万位数字是3，百万位数字是8，十万位数字是5，其它5个数位上的数字都是0。 3．（2021四上·雁塔期中）给3与6的中间添上（　　）个“0”，得到的数是三千万零六。 A．5 B．6 C．7 D．8 【答案】B 【完整解答】解：三千万零六写作：30000006，所以给3与6的中间添上6个“0”，得到的数是三千万零六。 故答案为：B。 【思路引导】先把三千万零六写出来，然后数出3和6之间0的个数即可。 二、判断题 4．（2021四上·南充期末）与10亿相邻的两个自然数是9亿和11亿。（　　） 【答案】（1）错误 【完整解答】解：与10亿相邻的两个自然数是999999999和1000000001。原题说法错误。 故答案为：错误。 【思路引导】与10亿相邻的前一个数比10亿少1，后一个数比10亿多1。 5．（2020四上·石家庄期末）读300500900时，读出两个“零”。（　　） 【答案】（1）正 【完整解答】解： 300500900 读作：三亿零五十万零九百，读出了两个零。 故答案为：正确。 【思路引导】亿以上数的读法：先分级，再从最高级读起；万级和亿级的数，按照个级的读法来读，读完后再在后面加一个万字或亿字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 6．（2020四上·徐闻期末）60304000读作六千万三十万零四千。（　　） 【答案】（1）错误 【完整解答】解：60304000读作六千零三十万四千，所以原题说法错误。 故答案为：错误。 【思路引导】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。 三、填空题 7．（2021四上·南充期末）1976年国际天文学联合会把太阳到地球的距离确定为149597870千米。横线上的数读作　 　，省略亿位后面的尾数约是　 　。 【答案】一亿四千九百五十九万七千八百七十；1亿 【完整解答】解：149597870读作：一亿四千九百五十九万七千八百七十；149597870≈1亿。 故答案为：一亿四千九百五十九万七千八百七十；1亿。 【思路引导】读数时亿级和万级的数都按照个级的读法来读，只是要在后面加上一个亿或万字。每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。根据千万位数字四舍五入省略亿位后面的尾数即可。 8．（2021四上·昌黎期中）7630056000是一个　 　位数，最高位是　 　位；“3”在　 　位上，表示　 　。 【答案】十；十亿；千万；3个千万 【完整解答】解：7630056000是一个十位数，最高位是十亿位；“3”在千万位上，表示3个千万。 故答案为：十；十亿；千万；3个千万。 【思路引导】十位数的最高位是十亿位；哪个数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 9．（2021四上·乳源期中）400708005读作　 　，它的最高位是　 　位，“7”在　 　位上，表示　 　。 【答案】四亿零七十万八千零五；亿；十万；7个十万 【完整