第一部分 期末复习 暑假作业2 运动和力-【假期成才路·暑假】2022年八年级物理假期总复习与衔接（人教版）

参考答案飞 1将南计用书 参考答案 第一部分 期末复习 暑假作业1力 知识巩固 1.物体对物体的作用相互受力物体 2.大小方向作用点 3.F牛顿N 4.弹性形变重力 5.0.21.2 同步作业 1.D2.B3.D4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.A 11.②④⑤⑦12.水相互的 身边物理 因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长得就越长，受到的拉力越大，弹 簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力。 中考体验 1.A2.B3.形变相互4. 暑假作业2运动和力 知识巩固 1.静止匀速直线运动 2.保持原来运动状态不变质量 3.静止状态或匀速直线运动状态静止匀速直线 4.同一大小相等方向相反同一直线 5.接触面的粗糙程度压力大小无关相反 同步作业 1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.B10.A 11.(1)力平衡静止状态匀速直线运动状态(2)非平衡改变 ·53· 飞心假期成才路·八年级物理(RJ) 亚架将击用书 12.相反排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上 13.100500 14.F 15.(1)远非平衡力(2)弹簧测力计(3)D 16.(1)静止(2)左(3)偏转同一物体上大小相等方向相反作用在同一直线上 身边物理 1.(1)大于(2)质量(3)不要高空抛物 2.不一样；盲道上的花纹是在压力一定时，通过减小受力面积，增大对盲人脚底的压强；而鞋底花纹是在压力 一定时，通过增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦。 中考体验 1.C2.B3.D4.D 暑假作业3压强 知识巩固 1.压强压力大小接触面积的大小 2.p=F/SN/m牛每平方米帕斯卡帕Pa 3.(1)各个方向(2)液体深度(3)各个方向 4.ogh 5.底部连通的容器同种液体不流动 6.空气重力马德堡半球实验托里拆利 7.小大 同步作业 1.D2.A3.B4.D5.C6.B7.D8.B9.C10.A 11.不变变大 12.1201.2×105808×10 13.(1)液面上方的压强是否相同(2)装有同种液体的U形管两边液面上方的气体压强差△p越大，U形管 两边液面高度差△h越大(3)属于 14.BB小于 15.实验编号A,因声音的传播需要介质，所以声音会越来越小，直至消失； 实验编号B,因大气压强减小，大气压强支撑不住水的重量，所以薄塑料片会下落，水会流出； 实验编号C,因水的沸点会随着大气压强的减小而降低，所以水会沸腾； 实验编号D,因气球外的大气压强减小，气球内部压强会大于外部压强，所以气球体积会变大，直至爆炸。 16.解：(1)杯内水的深度h=0.06m,则水对杯底的压强： p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa; ·54·第一部分期末复习 事能将南好用书 暑假作业2运动和力 知识风周上 1.一切物体在不受外力时，总保持 状态或 状态，这就是著名的牛顿第一 定律。 2.把物体 的性质叫做惯性，惯性是有大小的，惯性的大小与物体的 有关， 而与物体是静止或是运动、受力或是不受力、运动得快或是运动得慢无关。 3.当物体在两个力的作用下处于 时，就说这两个力相互平衡，简称二力平 衡。物体受到平衡力的作用时物体做 或 运动。 4.二力平衡的条件：作用在 物体上的两个力 、且作用在 上。 5.实验表明：物体间滑动摩擦力的大小与物体间 和 等因素有关，而与物 体接触面积的大小 。 摩擦力的方向跟物体间相对运动的方向 同步作虫上 1.牛顿第一定律的发现和总结是 ( A.由斜面小车实验直接得到的结论 B.通过日常生活和生产实际得出的结论 C.仅仅通过理论分析和数学推导就得出的规律 D.在实验的基础上，经过分析推理概括得到的结论 2.如图，水平匀速直线运动的飞机投弹，不计空气阻力，地面上人看到的情形是 習 咒 晋 背 A B D ·5… 斑假期成才路·八年级物理(RJ)_______ 3.小明乘船在桂林旅游时，在船向前匀速行驶的过程中看到了远处美丽的“象鼻山”激动地从船板 上竖直向上跳了起来(如图)，对此下列说法正确的是（） A.他会落入船尾水中，因为船有惯性 B.他会落到起跳点之前，因为人有惯性 C.他会落在原起跳点。因为人有惯性 D.如果起跳时船正减速运动，他有可能落入船尾水中 4.假如没有摩擦，将发生下列现象，错误的说法是 A.我们不能抓笔写字B.微风可以沿铁轨将火车吹动 C.房子砌不起来D.人们仍然可以走路 5.竖直握在手中的饮料罐没有滑落下来，这是因为（） A.手对罐子的静摩擦力大于瓶子所受的重力 B.手的握力大于罐子所受的重力 C.手对罐子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D.手的握力等于罐子所受的重力 6.在汽车拉力赛的比赛现场看比赛，在如图所示的“S”形弯道，站什么位置比较安全（） A.