山东省东营市东营区2021-2022学年八年级下学期期末化学试卷

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2022-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 东营区
文件格式 DOCX
文件大小 1.53 MB
发布时间 2022-07-04
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34123837.html
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来源 学科网

内容正文:

_______________ 2021-2022学年第二学期期末质量反馈4.如图为自来水的生产过程示意图。下列说法正确的是 八年级化学试题 (总分100分考试时间60分钟)[____A水池 A.整个流程中均没有发生化学变化 注意事项:B.在沉降池中加入明矾可有效帮助沉降 化学试题分I、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷(选择题共40分),第Ⅱ卷(非选择题共60C.经过滤池净化后的水硬度变小 分〉;试题共9页。D.供水系统流出的水是纯净物 2.考生答题前务必将自己的姓名、班级、学校、准考证号等填写在试题和答题卡上。5.下列各组物质分类正确的是 中3.第1卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】A.单质;空气、红磷、铜 _涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答第Ⅱ卷时,用0.5毫米黑色签B.氧化物:氧气、高锰酸钾、氧化镁 字笔答在答题卡的相应位置上。C.化合物:二氧化碳、氯化钠、水 可能用到的相对原子质量:H:1C:12Na:23-0:16K:39Cl:35.5D.混合物:冰水混合物、石蜡、液氮 密6.下列关于资源、能源的叙述中,正确的是 A.天然气是一种化石燃料,属于可再生能源 第Ⅰ卷(选择题共40分) B.从石油中分离出汽油、柴油、煤油等是利用了各物质的密度不同 -、选择题(本题包括12小题,共40分。I至8题每小题3分,9至12题每小题4分。 C.家庭用煤通常要加工成蜂窝状,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧 每小题只有一个选项符合题意)D.地球上可利用的淡水资源取之不尽用之不竭 拔______1.物质的用途和性质密切相关。下列做法主要利用物质的物理性质的是7.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是 封A.氮气用于食品保护气B.氧气用于医疗急救A.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素 C.二氧化碳用于灭火D.稀有气体用于霓虹灯B.化学变化伴随能量变化,有能量变化的变化不一定是化学变化 2.下列图示实验操作中,正确的是C.木炭能在空气中燃烧,所以铁丝也能在空气中燃烧 D.元素周期表中每一个纵行叫作一个族,所以元素周期表中有18个纵行即有18 A.m…”读取液体体积B.加入块状药品 8.2022年6月5日,我国的“神舟十四号”载人飞船又将陈冬、刘洋和蔡旭哲三名宇航员 线送入中国空间站。下列有关中国空间站的说法不正确的是 A.空间站内的空气要与地球上的空气组成基本一致,其中供给呼吸用的氧气主要来 自电解水,该反应生成氢气和氧气的体积比为1:2 C.←子过滤B.过滤器中的活性炭可除去有气味的物质,利用了活性炭的吸附性 _c.备用O_2由分解高氯酸锂(LiClO_4)获得,同时还生成氯化锂(LiCl)和O_2,该 反应前后,氧元素的化合价变化情况为:-2价变成0价 3.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下列对宏观现象的解释正确的是D.呼出的二氧化碳用固体氢氧化锂(LOH)吸收,生成碳酸锂(Li_2CO_3)和水, A.氢气在氧气中燃烧——分子可以再分该化学变化过程中原子的种类没有发生改变 B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热后体积变大9.中国航天员王亚平在太空演示了“泡腾片溶于水”实验,蓝色的水球内气泡滚滚,使人 C.水银温度计示数升高——汞分子之间的间隔变大叹为观止。某泡腾片的主要成分是维生素C(C_6H_sO_6)、柠檬酸(C_6H_8O_7)和小苏打 D.结成冰的水不能流动——温度降到零度以下后,水分子不再运动(NaHCO3),下列关于这几种物质的说法正确的是 八年级化学试题第Ⅰ页(共9页)八年级化学试题第2页(共9页) A,泡腾片在水中反应产生的气体可能是氮气 B.维生素C和柠檬酸的组成元素种类相同,化学性质相同 第Ⅱ卷(非选择题共60分) C.柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成 二、填空简答题(本题包括4小题,共31分) D.小苏打中氧元素的质量分数最大 10.模型认知是化学学科的核心素养之一,下列建立的化学模型不正确的是 13.(6分)从“宏观、微观、符号”三种水平上认识和理解化学知识,是化学学科思 维方式。请完成以下问题: (1)写出相应的化学符号或化学式; 地壳中元素含量模型B. 组成 其他成分: 1% 空气成分模型 (按体积计 ①3个亚铁离子 ②氦气 氧硅铝铁其他 2:78% ③氯化钠 ④标出硝酸铵中氮元素的化合价」 00 (2)解释下列符号的意义: 四个氧原子模型 分解化学化合 反应/反应反应 化学反应模型 ①S02中数“2”的含义: 11.如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是 ②化学方程式2CH2+50,点燃4C02+2H20表示的意义 (答出一条即可)。 硬质玻璃首 小气球 注射器 铜粉 14.(1

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