《沙之书》教学设计2021-2022学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》

《沙之书》 教案 知识与技能: 领会《沙之书》 的内容与题旨。 过程与方法: 把握虚构与真实的统一， 领会沙之书的寓意。 结合《沙之书》情节内容理解“虚构——真实”对于小说表达的重要性。 情感态度与价值观: 理解小说题旨的多义性, ,能以正确的世界观及积极的心态看待“无限与未知”。 感受博尔赫斯小说中虚构与想象、 事实与真实交织的魅力。 学习重难点 如何理解小说的核心意象“沙之书”。 小说中真实与虚构的关系。 了解小说创作中运用“虚构”手法的意义 课 型： 探究课型 课 时: 1个学时 一、课前自主学习 1、 【走进作者】-- 博尔赫斯 博尔赫斯(1899~1986) 阿根廷诗人、 小说家兼翻译家。 生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。 1950 年至 1953 年间任阿根廷作家协会主席。 1955 年任国立图书馆馆长、 布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。 1950 年获阿根廷国家文学奖， 1961 年获西班牙的福门托奖， 1979 年获西班牙的塞万提斯奖。 博尔赫斯最初是以写诗成名的，1923 年出版了第一部诗集《布宜诺斯艾利斯的激情》， 随后又推出了两部诗集。 迟至 1935年， 他才出版第一本短篇小说集《世界性丑事》。 成名作: 《小径分岔的花园》(短篇小说)。 诗歌、 散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果， 而且各有千秋， 相互辉映。其作品文体干净利落， 文字精练， 构思奇特， 结构精巧， 小说情节常在异国情调的背景中展开， 荒诞离奇且充满幻想， 带有浓重的神秘色彩。 2、 【知识梳理】 完成本课配套基础部分练习 二、文本初研读 1、【情节梳理】概述小说情节 参 答：讲述了一个退休的图书馆员机缘巧合因好奇从陌生的《圣经》推销员手里买下了一本“沙之书”，因敬畏它的神秘而陷入了对不可知的困惑与恐惧，最终选择逃避，把这本书藏在了图书馆阴暗角落的荒诞离奇的故事。 2、【问题设置】这是一本 的书？ 学生可能出现的答案： 像沙一样 变幻不定 无始无终 无穷无尽 无限 不断“生长” 神秘 荒诞 玄幻 奇妙 3、【问题辨析】虚构与虚假 课后阅读 P96-98: 话题“虚构