2.1 烷烃 教案 2021-2022学年下学期高二化学人教版（2019）选择性必修3

第二章　烃 第一节　烷烃 【教学目标】 1、认识烷烃的组成和结构特点，比较这些有机化合物的组成、结构和性质的差异。了解烃类在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。 2、能够列举烷烃的典型代表物的主要物理性质。能描述和分析烷烃的典型代表物的重要反应，能书写相应的反应式。 3、认识取代反应的特点和规律，了解有机反应类型和有机化合物组成结构特点的关系。了解烷烃的命名规则，会对烷烃进行命名。 【教学重难点】 依据甲烷的结构和性质认识烷烃的结构和性质、烷烃的系统命名法 【教学过程】 1. 新课导入 [展示图片]常见的烃。 [导入]通常我们把链状的烃称为脂肪烃，烷烃是一类饱和的脂肪烃。生活中的一些常见物质，例如，天然气、液化石油气、汽油、柴油、凡土林、石蜡等，它们的主要成分都是烷烃。 2. 新课讲授 [思维建模] [小结] 预测化学反应中烃分子可能的断键部位与相应反应类型的依据： 烃中碳原子的饱和程度和化学键的类型 [活动探究] 1．观察上述几种烷烃的分子结构模型，完成下列表格。 [学生活动]根据烷烃的分子结构，写出相应的结构简式和分子式，并分析它们在组成和结构上的相似点。 [总结] 烷烃的结构特点 烷烃的结构与甲烷的相似，其分子中的碳原子都采取sp3杂化，以伸向四面体四个顶点方向的sp3杂化轨道与其他碳原子或氢原子结合，形成σ键。烷烃分子中的共价键全部是单键。 烷烃同系物的通式：CnH2n+2。 [学生活动] 2．观察下图，尝试总结烷烃的物理性质 [小结] 二、烷烃的物理性质 [拓展提升] 1、北京奥运会火炬选择了丙烷作为燃料，为什么选择丙烷而不是其他的烷烃呢？ [讲解] 丙烷能适应比较宽的温度范围，在零下 40℃时仍能产生 1 个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。 丙烷含碳量高，燃烧的火焰呈明亮的黄色，有良好的可视性，便于识别和电视转播、新闻摄影的需要。 [归纳] 一般来说，组成和结构相似的物质，相对分子质量越大，分子间作用力越大，物质的熔点、沸点也越高。 [思考交流]3、以甲烷的化学性质为依据，结合烷烃的结构特征，研讨烷烃的化学性质。 烷烃的结构决定了其性质与甲烷的相似。最简单的烷烃——甲烷是烷烃的代表物。我们学过甲烷具有哪些性质？ [学生活动]根据甲烷的性质推测烷烃可能具有的性质，填写表格。 与酸性高锰酸钾溶