课题1 空气（第1课时）（课件精讲）-2022-2023学年九年级化学上册精品课堂课件精讲及好题精练（人教版）

人教版 化学（初中） 课题1 空 气 （第1课时） 学习目标 重点、难点 1.空气的组成，空气中氧气含量的测定。 2.通过实验探究空气的组成。 1．说出空气中氮气、氧气、二氧化碳的体积分数。 2．阐述探究空气中氧气含量的实验原理。 3．会分辨混合物和纯净物（常见物质）。 2 中考考点解读 解读1：空气中各成分的体积分数，属识记内容，通常以选择题形式考查。 解读2：空气中氧气含量的测定实验是中考命题的重点，常以实验探究题的形式考查。 解读3：空气的污染与防治是中考命题的热点，常联系生活实际以信息给予题的形式考查。 解读4：纯净物和混合物是两个基本概念，在中考命题时常与宏观和微观两个方面相结合，通常出现在选择题和填空题中。 3 1 2 拉瓦锡测定空气成分的实验（附高清视频） 3 4 燃烧法测定空气中氧气含量的实验（附高清视频） 目 录 Contents 空气成分的组成（附高清视频） 纯净物和混合物（附高清视频） 5 空气发现史 4 新课导入 有一种物质，“看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它 宝贵到处有，动物植物离不了” 。猜猜看，这是什么呢？ 空 气 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。本节课我们就来学习“空气”。 5 新课引入 人类每时每刻都离不开空气，没有空气，就没有什么， 也就没有生机勃勃的地球。 6 新课讲解 1/3 2.18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家 普利斯特利分别制得了氧气。 一、空气发现史 1. 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质。 7 新课讲解 瑞典化学家，氧气的发现人之一，发现了氯气；同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。 舍 勒 （1742—1786） 8 新课讲解 普里斯特利的重大贡献是发现氧和其他气体。 1772年发现了二氧化氮；1773年发现氨； 1774年发现二氧化硫。 1774年他利用一个大凸透镜，把阳光聚焦起 来，加热氧化汞，用排水集气法收集产生的气 体，并研究了这种气体的性质。普里斯特利是 第一位详细叙述了氧气的各种性质的科学家。 普利斯特利 （1