1.3.2 物质的检验（备课件+备教案+备作业）-2022-2023学年上海市高一化学上学期同步备课系列（沪科版2020必修第一册）

1.3.3 物质的检验 物质检验: 根据物质的某些特征性质、特征反应、特征现象和特征条件对物质进行检验，以确定物质的组成。 物质的鉴别：CuSO4/BaSO4/FeCl3/KOH/NaCl/KCO3/K2SO4 对该样品进行初步测试后，得出如下所示的结果。 想一想 分析该白色样品粉末是什么物质？ 显色法 白色的粉末可以排除蓝色的CuSO4与黄色FeCl3 为什么烟花如此的多彩而绚烂？ 实验方法： 定义：很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色，这在化学上叫做焰色反应。 步骤：取一根铂丝，将铂丝在稀盐酸中洗一下，然后放在酒精灯的火焰上灼烧至无色。用灼烧后的铂丝蘸取少许待测物，放入火焰中灼烧，然后通过蓝色钴玻璃可观察不同颜色的火焰（洗、烧、蘸、烧、观） 1 焰色反应 SO42-的检验 试剂：BaCl2、稀HCl溶液 实验现象：产生不溶于稀HCl的白色沉淀 K2SO4+BaCl2=BaSO4 +2NH4Cl 实验步骤：取样并加入盐酸酸化的氯化钡，若产生白色沉淀，则证明该样品中含有SO42- 2 离子检验 讨论：为什么要加盐酸？盐酸和BaCl2溶液滴加顺序可换吗？ 先加氯化钡无法排除银离子的干扰。 检验硫酸根离子加入稀盐酸是为了排除碳酸根离子、银离子等离子的干扰。 Cl-的检验 试剂：AgNO3、稀HNO3溶液 实验现象：溶液中有不溶于稀HNO3的白色 沉淀产生 NH4Cl+AgNO3=AgCl +NH4NO3 实验步骤：取样并加入硝酸酸化的硝酸银，若产生白色沉淀，证明该试样中含有Cl- 沉淀法 用红外光谱仪来确定：物质中是否含有某些有机基团 用元素分析仪测定：物质中是否含C、H、O、N、S等元素 仪器分析法： 用原子吸收光谱确定：物质中是否含有哪些金属元素 核磁共振波谱仪 待检测的物质 检验方法 CO32- 与稀盐酸反应，产生使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体 SO42- 加盐酸与BaCl2，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀 Cl- 与AgNO3溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 食品中的淀粉 与碘水反应，生成蓝色物质 金属元素 焰色反应 $ 1.3.3 常见物质的检验 一、教学目标 知道焰色反应、显色法、沉淀法等鉴别物质的常用方法，形成物质鉴定的一般思路与模型，能初步运用相关知识解决生产和生活中的简单问题。学会Cl-、SO42-等离子的检验，能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分，初步认识实验方案设计、实验现象分析等方法在化学学习和科学研究中的应用。 二、教学重难点 教学重点：掌握常见物质的检验方法。 教学难点：物质检验简单实验方案的设计。 三、教学过程 教学设计 教师活动 学生活动 教学导入 通过生活中常见的检验物质的需要引入，展示检验物质是生活中的必要环节。 物质的检验在生产。生活和科学研究中占据举足轻重的地位，我们通常可以观察某些物质的物理状态、颜色、气味、溶解度以及它们水溶液的酸碱性等，可以对这些物质的性质有初步的了解。 观察图片 未知白色粉末的检验 显色法 通过未知白色粉末的检验，使学生们知晓化学检验的一般方法 使用不同的方法与试剂检验并引导学生思考。 【问】物质的鉴别：CuSO4/BaSO4/FeCl3/KOH/NaCl/KCO3/K2SO4 对该样品进行初步测试后，得出如下所示的结果 通过观察思考白色粉末的组成 焰色反应 通过焰色反应检测含有某元素的单质或离子 通过配置含有不同离子的溶液，使用小喷壶喷雾至酒精灯上方，检验铜离子、钾离子、钠离子、钙离子的焰色反应。 某些金属或它们的化合物在灼热时使火焰呈特殊的颜色。 步骤：取一根铂丝，将铂丝在稀盐酸中洗一下，然后放在酒精灯的火焰上灼烧至无色。用灼烧后的铂丝蘸取少许待测物，放入火焰中灼烧，然后通过蓝色钴玻璃可观察不同颜色的火焰（洗、烧、蘸、烧、观） 观察各类离子的焰色反应 检验Cl- 、SO42- Cl- SO42- CO32- 通过离子的检验掌握三种检验方法：气体法、沉淀法 这里有四甁试剂，分别是氯化钾、硫酸铵、碳酸钾的水溶液，假如试剂瓶上的标签掉了，我们应该怎样区分这四瓶试剂呢？想要鉴别这四种试剂，我们应该先要鉴别这四种溶液中所含的离子，那么溶液中含有哪些离子呢？请同学们讨论。 检验硫酸根离子：实验步骤：取样并加入盐酸酸化的氯化钡，若产生白色沉淀，则证明该样品中含有SO42- 检验氯离子：实验步骤：取样并加入硝酸酸化的硝酸银，若产生白色沉淀，证明该试样中含有Cl- 碳酸根离子应该如何去检验？ 学生讨论需要检测的离子。 学生尝试提出检验氯离子及硫酸根离子的方法 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3.3物质的检验 一、单选题（本大题共20小题，