第3讲 等高线与地形（讲义）-2023年高考地理一轮复习讲练测（新教材新高考）

第1章 地图和地球 第2讲 等高线图与地形 【解读】 等高线图是常见的等值线类型，通过对等高线特点的判读可以迁移对其他类型等值线的解读。同时等高线图是判读地形的重要依据，通过解读区域的地形，分析地形对区域自然地理特征及社会经济发展的影响。 一、等高线的“读”： （一）读数值——知类型 1.陆地常见的基本地形 (1)平原：海拔在200米以下。（等高线稀疏） (2)丘陵：海拔大约在200m~500m之间，相对高度小于100米。 (3)山地：海拔在500m以上，相对高度大于100米。 海拔高度500~1000米为低山，1000~3500米为中山，3500米以上为高山。 (4)高原：海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小。（等高线中间稀疏，边缘密集） (5)盆地：海拔没有一定标准。四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小。 (6)海岸线：0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。 2.等高线分布形态判读地形部位： 等高线图中的地形部位： 山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 山地：闭合曲线，内高外低 盆地：闭合曲线，外高内低 山脊：等高线凸向低处，中间高于两侧 山谷：等高线凸向高处，中间低于两侧 鞍部：两组表示山峰的等高线之间的区域。 （鞍部可以看作组合：两侧为谷，两侧为脊） 陡崖：若干条等高线重合 【地形特征的描述】 地形类型 平原、高原、山地、丘陵、盆地 ①类型（复杂）多样或单一（地形以××为主）； ②主要分布在××地形区 地势 高、低 ①地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) ②地势××低、地势自××向××倾斜； 海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直； ②海岸线曲折，多半岛、岛屿等 特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育、风力地貌发育； 多火山（位于板块交界处，多火山地震） 【知识扩展】 海洋地形 海底地貌按洋底起伏的形态特征，形成的主要地形有： 大陆架：（从低潮线起向海洋方向延伸至坡度显著增大的地方为止，水深200米以内）；特点：深度浅，坡度缓，光照、营养物质和海洋生物丰富。 大陆坡：大陆架向外延伸的部分（坡度大） 岛弧：大陆与洋盆的过渡地带，分布于大陆坡的前缘（弧形分布） 海沟：岛弧外缘，一般是大陆坡与洋盆的分界线。板块消亡边界。 洋盆：海沟与洋中脊之间深度大，地壳活动相对稳定，地形较为平坦。 海岭(大洋中脊)：板块生长边界，地壳运动较为活跃。 （二）读疏密——知起伏 1.坡度陡缓。同一幅图中的等高线越密集，表示坡度越陡。 2.通视问题。两点之间从高处到低处，如果等高线是先密集后稀疏，表明为凹坡，可通视； 如果等高线是由稀疏到密集，表明为凸坡，不可通视。 【小技巧】 判断凹凸坡关键在于做自己绘制剖面图，等值线较密集就画陡峭一点，等值线较稀疏就画平缓一点，即可分析。 注意：通视还有另一中考法，如果两点之间存在山脊或者其他障碍物，也不可通视。 （三）弯曲——知走向 1.凸低为高，是山脊。山脊为分水岭，连接分水岭，可以推测山脉的大致走向。 2.凸高为低，是山谷。山谷为汇水区，发育。水往低处流，因此河流的流向与等高线弯曲方向相反。 （四）闭合——知特殊 1. 大于大的：山地，高原地形 2. 小于小的：盆地，谷地地形 （五）地形剖面 1.地形剖面图:可直观显示出某条剖面线上地势起伏和坡度陡缓状况。它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2.地形剖面图的绘制步骤 步骤 具体内容 定线 在等高线图上画出一条剖面线(如图中的A—B) 确立比例尺 水平比例尺多采用原图的比例尺；垂直比例尺一般是原图的5～20倍，倍数越大,起伏越明显 建坐标 纵坐标表示高度,由垂直比例尺确定;横坐标表示水平距离,图上高程间距要与图中等高距相等 描点 将剖面线与等高线的所有交点按其水平距离和高程转绘到坐标图中 连线 用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势(如图中8、9两点间为河谷,地势较低) 剖面线主要用来表示地势起伏和坡度陡缓状况。而在等高线图的绘制中，一般水平比例尺是采用原图的比例尺（保持不变）；主要通过改变垂直比例尺，一般是原图的5～20倍，倍数越大，起伏越明显。 注意：坡度大小是固定的，垂直比例尺扩大只是视觉上坡度陡缓更明显而已，对实际坡度无法影响！ 3.根据剖面图确定剖面线：【解题技巧】 其基本的思路是： （1）观察剖面线与等高线交点中的一些关键点：如起点、中点、终点、最高点、最低点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面线的高度是否相同。 （2）可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位与剖面图是否一致； 二、等高线的“算” （一）点的（绝对）高度 （1）任意点：①等高线上；②两条等高线之间；③闭合曲线内 （2）陡崖 ①陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶<H大＋d。 图中崖顶的绝对高度的取值范围