精品解析：新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年 第二学期高二年级期末考试历史试卷 一、选择题 1. 周天子以“天子作民父母，以为天下王”对国人进行统治，“君父之命不校”便是周朝政体运行机制的基本原则。材料说明周朝（ ） A. 代天牧民 B. 家国一体 C. 以民为本 D. 以德治国 2. 鲁国的执政季孙氏调动民众挖沟，孔子的弟子子路是当地的长官，他用自己的禄米做饭给民工吃。孔子听说后，立即派另一个弟子去制止。他对子路说：“夫礼，天子爱天下，诸侯爱境内，大夫爱官职，士爱其家，过其所爱曰侵”。从以上材料可知，孔子旨在强调 A. 仁爱必须符合礼制 B. 官民理应平等兼爱 C. 固化贵族等级秩序 D. 诸侯不要侵犯别国 3. 据司马迁《史记》等记载，胡亥当政时期法令和吏治严苛、赋敛无度、百姓困穷而皇帝却不收容救济。近年湖南出土的《秦二世元年十月甲午诏书》则展现出胡亥重视赦免罪人、“德惠”吏民的皇帝形象。这说明 A. 秦亡的传统认识已被颠覆 B. 研究历史需多重证据 C. 出土文献相对更具可信度 D. 秦末的历史得到厘清 4. 司马光在《资治通鉴》中写道:武帝好四夷之功，而勇锐轻死之士充满朝廷，辟土广地，无不如意。及后息民重农，民亦被其利。”材料表明（ ） A. 休养生息促进经济恢复 B. 君主喜好影响国计民生 C. 大一统的局面得以形成 D. 崇尚武力助推农业发展 5. 汉武帝南征北伐，东巡西幸，奢靡无度，致府库告竭，遂用聚敛之臣，“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤，凡可以佐用者一孔不遗，独于田租不敢增益”。武帝此举（ ） A. 体现以农为本 B. 服务于汉初战事 C. 意在藏富于民 D. 解决了财政危机 6. 汉武帝时期，公孙张等为在职官员拟定升迁办法：治礼次治掌波，以文学（即经学）社义为官，迁留滞。请选择其秩比二百石以上，及吏百石通一以上，补左右内史、太行卒史，比白石以下，补都太守卒史，皆各二人，边那一人。先用涌多者；若不足，乃择掌故以补中一千石属，文学掌故补那属，备员。此种升迁官员的方法（ ） A. 禁绝了儒学之外其他各家学说 B. 表明皇上已经掌握了朝政大权 C. 表明儒学对人才选拔影响显著 D. 为实行考试选官奠定人才基础 7. 春秋战国时期，各诸侯国设置有“贾正”“市令”“市掾”等官职：王莽时期设立“五均官”：南北朝时期设“草市尉”。据此可知古代 A. 官府推行重农抑商政策 B. 官府重视工商市场管理 C. 设置官吏推动商业发展 D. 经商谋利成为主流思想 8. 下图分别是流行于中国古代两个不同时期的字体，导致其变化的主要原因是 A. 政府的强力推行 B. 文字的频繁使用 C. 审美观念的进步 D. 国家统一的需要 9. 如图是敦煌佛爷庙湾魏晋墓《骑竹马》画像砖石。骑竹马作为少儿喜闻乐见的游戏活动，通过模仿骑马一蹦一跳的样子锻炼腿部力量和上下肢的协调性。该图体现了 A. 市民娱乐和休闲生活的情趣 B. 胡汉民众的生活存在差异 C. 民间体育与艺术审美的结合 D. 社会稳定繁荣的时代风貌 10. 岭南客家起源于魏晋南北朝时期，宋元之后，随着一些望门贵族和文人骚客来到南方，促使客家文化的最终形成。客家文化的形成主要得益于 A. 古代中外交流的加强 B. 魏晋时期五族内迁的促进 C. 北民南迁的不断推动 D. 中原儒家思想的不断扩展 11. 北宋文人士大夫批判佛、老异端学说，极力倡导儒家“道统”思想，以此增强儒家经世致用之道对人们精神信念的支配力量；他们上书论政，大力倡导社会改革，由此开创了儒学发展的新局面。究其原因，主要是 A. 受官方哲学流行影响 B. 源于对国家民族的忧虑 C. 西学东渐的文化回应 D. 对异族文明的格外警惕 12. 北宋时，苏辙出使辽国，发现其兄苏轼在当地如雷贯耳，诗词文章亦广为流传。之后，他在赠友人的诗中写道:“谁将家集过幽都，逢见胡人问大苏。”这表明（ ） A. 宋辽实现文化习俗统一 B. 文学成为民族交流的载体 C. 诗词成为当时文学主流 D. 苏轼文学具有独特的魅力 13. 史学界一般认为，明代玉米传入中国。以下为若干记载，有学生用下列材料探究玉米传入中国的具体时间，下列推论正确的是（ ） 来源 成书时间 关于玉米的记载 河南《襄城县志》 嘉靖三十年（1551年） “玉麦” 甘肃《平凉府志》 嘉靖三十九年（1560年） “番麦”、“西天麦” （明）田艺衡（文学家）《留青日札》 序作于1572年 “御麦出西蕃，旧名蕃麦，以其曾经进御，故名御麦。” （明）兰茂《滇南本草》（药物学专著） 最晚成书于1476年 “玉麦须（玉米雌蕊花丝），味甜，性微温，入阳明胃经，宽肠下气” A. 《襄城县志》、《平凉府志》为官方记载