内容正文:
教 案
教学基本信息
课题
Unit 5 Communication Workshop 1
学科
英语
学段: 初中
年级
七年级
教材
书名:义务教育教科书英语(七年级下册)
出版社: 北京师范大学出版社 出版日期: 2013 年 12 月
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
在本课学习结束时,学生能够:
1.通过阅读范文,初步了解文章的结构;
2.通过阅读范文,提取作者有关英语学习的经历和变化的句子;
3.分析和归纳范文结构,梳理制定所写文章的描述语和时态。
教学重点:
1.通过阅读范文,初步了解文章的结构;
2.通过阅读范文,提取作者有关英语学习的经历和变化的句子。
教学难点:
分析和归纳范文结构,梳理制定所写文章的描述语和时态。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
Pre-reading
Step 1
1. T asks Ss to listen to a song and share the fun of English Learning.
Ss listen and share.
2. T asks Ss what trouble they have in English learning and share her English learning experience.
激活本单元话题和主要词汇,为理解范文和写作做铺垫。
While-reading
Step 2
1. Ss share what they will write according to the topic of the writer’s dairy——My English Learning Experience.
2. Read the diary entry and finish Exercise 1 on Page 60. Read and match the descriptions with “Now” or “Two years ago”.
3. Read the diary entry again and answer the following questions.
Who helped the writer change her experience? What suggestions