《安东诺夫卡苹果》教学设计 2021-2022学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》

《安东诺夫卡苹果》公开课教学设计 【教学目的】 1.理解小说主旨； 2.体会作者风景描写的技巧。 【教学重点】 通过对文本的赏析，使学生体会到“安东诺夫卡苹果”的象征意味。 【教学过程】 一．导入：由上一节的内容导入“苹果” 二．安东诺夫卡苹果 1.小说分为四部分，其中第一部分描绘了苹果成熟的果园，在这里，作者主要描绘了哪几个生活片段？ 夜里运苹果，节日里的聚会，卖苹果，果园篝火，深夜守果园。 2.这几个生活片段，你认为哪个片段最有味道？ ①运苹果非得夜间不可，那时躺在大车上，仰望着满天星斗，闻着飘浮在清新的空气中的焦油味，听着长长的车队在沉沉的夜色中小心翼翼地、叽叽嘎嘎地向前驶去，真是再惬意也不过了。有个雇来做工的农夫，一只接一只地喀嚓喀嚓大嚼苹果。这可是老规矩了。果园主非但不阻止他，反而还劝他吃： “吃吧。吃个饱，——不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。”  鉴赏：作者分别从视觉（“满天星斗”）、嗅觉（“清新的空气中的焦油味”）和听觉（“长长的车队在沉沉的夜色中小心翼翼地、叽叽嘎嘎地向前驶去”）来描绘夜里运苹果的画面，在这样的背景下，作者特意描绘了一个雇工吃苹果的特写。这样的画面给人十分惬意的感受。 ②逢到节日，窝棚附近热闹得如同集市一般，树木后面不时闪过鲜红的衣裙。那些小家碧玉、独院小地主家的姑娘，穿着发出扑鼻的染料味的无袖长衣，唧唧喳喳地聚集到这儿来，“公子哥儿”也都穿起他们的漂亮衣裳——做工粗糙、土里土气的西装，络绎不绝地来到这儿。连村长年轻的妻子也屈尊枉顾。她已有身孕，大脸上睡意朦胧，摆出一副自命不凡的样子，活像一头霍尔莫高尔种的乳牛。她头上的确长着一对“犄角”——那是盘在头顶两旁的发辫，上面还包着几方头巾，因此她的头显得格外大；她脚上穿着一双打有铁掌的短统靴，站在那儿显得笨重、牢靠；身上穿着棉绒坎肩、长围裙和用家织的条纹呢做的裙子，裙子的底色是紫黑的，条纹是砖红色的，裙裾上还镶着一条金色的阔滚边……  鉴赏：这里描绘了节日聚会的场景。节日里，果园里“不时”闪过鲜红的衣裙，年轻的男子们也络绎不绝地来到这里，“不时”和“络绎不绝”表现了窝棚附近的热闹场面。在这里，作者重点刻画了村长年轻的妻子。她十分健壮，会打理生活（“可会理财呢”），而这正是当时人们心目中的理想妻子。更让人值得注意的是他们的穿着打扮，姑娘穿的是“发出扑鼻的染