动物乐园 （课件）赣美版美术二年级下册

动物乐园 1. 平时你会用哪种方式记录？ 2. 你会记录哪些动物？ 交流会 人类的朋友 人类的朋友 风格迥异的作品 速写记录 赏 析 写实记录 赏 析 风格迵异的作品 对照两者， 你发现了什么？ 探 究 通过动物的形体、颜色、特征和不同的 观察视角，描绘出动物的千姿百态和性情。 美术作品更富有情感! 小 结 如何用手中的画笔 记录生活中的小动物？ 探 究 画家的作品旁记有动植物的生态知识 — 观察——记录 同学们在记录小蝌蚪的成长历程 观察 记录 真实 的记录 　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著，并获诺贝尔文学奖提名。 法布尔（1823—1915） 科学、真实的记录 生物学家的记录 《猫城日记》 非专业画家的记录 起稿 描绘 调整 感受大师的记录 老师的记录 同学们的记录 同学们的记录 1. 以线条为主； 2. 以色彩为主； 3. 以明暗为主…… 课堂练习 　　选择喜欢的方式， 记录一个或多个动物造型。 作业展示 我们拥有共同的家 1. 关爱动物，保护人类 的朋友，其实也是在关 爱人类自己！ 2. 创意造型。 课后拓展 $