内容正文:
乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年
第二学期初一年级期末考试
道德与法治问卷
(命题人:初二 考试时间:60分钟 卷面分值:100分 )
一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分)
1. 中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段,此时的中学生在身体形态和心理上均发生一系列“质”的变化,青少年心理健康问题日益突出。对此理解正确的是( )
A. 青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 B. 我们要学会磨砺坚强意志,积极战胜挫折
C. 我们要积极面对青春期的生理和心理问题 D. 这是青春期常见的现象,不必理会
2. 古语云:“前辈学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”意思是说,学习贵在时刻存疑,有小的疑问(并去思考),就会有小的进步;有大的疑问(并去思考),则会有大的进步。有怀疑,是觉醒领悟的基础。这对我们的启示是( )
A. 要想取得好的学习成绩,就必须怀疑一切
B. 批判和质疑他人的时候,要顾及他人感受
C. 乐于提出问题的同学,一定是最优秀的同学
D. 在学习中,我们需要培养批判的精神和勇气
3. 男生女生拥有各自的性别优势,那么我们应如何正确认识和对待性别优势呢?下列同学的做法可取的是( )
①女生小旭细心地帮助男同桌整理书包和学习用品
②男生小华给班里爱哭女同学起绰号“哭鼻子包”
③男生小库因说话轻声细语所以不敢在课堂上发言
④郊游时班里几个强壮的男生承包了带行李的任务
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①②
2019年是中华人民共和国成立70周年,党中央决定,首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。据此回答下面小题。
4. 小闽通过《时事》杂志了解到这些功勋模范人物的事迹,感到特别自豪、兴奋。小闽获得美好情感的方式是( )
A. 阅读优秀作品 B. 促进精神发展 C. 积极与人交往 D. 参与社会活动
5. 了解到这些功勋模范人物的事迹后,小闽深受感动,在朋友圈写道“追星就要追这样的星”,决定向这些功勋模范人物学习。这表明( )
A. 负面情感体验可转化为成长的动力
B. 情感影响判断,驱使我们做出行动
C. 情感与我们的想象力、创造力相关
D. 情感的积累发展是生命成长的体现
6. 追功勋模范这样的“星”,对我们人生的作用有( )
①激发我们对人生道路的思考 ②给予我们自我完善的力量
③使社会、国家变得更加美好 ④能帮助我们战胜一切困难
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. “要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们)这给我们的启示( )
①在集体中涵养品格,在集体中发展个性 ②个人的生活、学习都离不开集体
③集体的力量就是个人力量的简单相加 ④在集体中要正确处理合作和竞争的关系
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8. 如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美, 需要( )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②在与其他单音组成和声时,尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
③在集体生活中,学会处理好与他人的关系
④心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间矛盾做有损集体利益的事情
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
9. 漫画中的故事告诫我们( )
①每个人都应该维护个人利益
②一个人独立做事的效果往往比人多一起做更好
③集体中如果缺乏分工协作,就会影响到每一个人的利益
④班集体中每个成员都应增强责任意识,承担起自己该负的责任
A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ①③
10. 下列没有直接体现生活与法律息息相关的一项是( )
A. 在公交车上,我主动老人让座
B. 到了法定上学年龄,父母必须送我上学
C. 出生后,父母要为我申报户口
D. 父母经营饭店,主动申报纳税
11. 法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是( )
A. 法律是统治阶级意志的体现
B. 法律是用来治理国家、管理社会的工具
C. 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
D. 法治是国家治理现代化的重要标志,治理国家只要有健全的法律即可
12. 近年来,我国采取了多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的身心特点来看,这样做主要是因为( )
①未成年人年龄小,身心发育不成熟
②未成年人是国家的未来、民族的希望
③社会环境复杂,未成年人容易受到不良因素影响
④未成年人对事物的认识水平还不全面
A. ②③ B. ②④ C.