精品解析:2022年湖北省荆州市中考语文真题

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2022-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 426 KB
发布时间 2022-07-04
更新时间 2024-03-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-04
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内容正文:

2022年湖北省荆州市中考语文真题 一、语言积累(16分) 1. 给下面句子中加点字注音。 耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼( )桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽( ),像波涛在澎湃。 2. 根据拼音提示,在方框内填入恰当的汉字。 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué( )强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不náo( ),对抗着西北风。 3. 给“周”加上合适的偏旁部首,写出四个不同的汉字填入下面的方框内。 A.风流( )傥 B. ( )梁画栋 C.绫罗( )缎 D. ( )怅不已 4. 联系学过的古诗文,将下面文段补充完整。 鸿雁传书,尺牍有情。诸葛亮以书诫子:“_______________,非宁静无以致远”;韩愈赋诗六侄:“云横秦岭家何在?_________________”。吴均以书述志:“鸢飞戾天者,_________________”;辛弃疾壮词寄怀:“了却君王天下事,__________________”。刘桢书赠从弟:“_______________,松柏有本性”;李白遥寄友人“我寄愁心与明月,________________”。李商隐夜雨寄相思:“何当共剪西窗烛,______________”:苏东坡月夜怀子由:“但愿人长久,_____________”。从这些书信往来、诗词酬和中,我们聆听到跨越时空的对话,感受到浓浓的亲情、友情、家国情。 5. 下列各项中,没有语病的一项是( ) A. 荆州是一座文脉源远流长的城市,灿烂文明并非尘封的过往,也是今天的宝贵财富。 B. 位于沙市江汉路江渎宫,据说是屈原的寓居之地,也是《橘颂》《天问》的作者。 C. 李白、杜甫都曾在荆州居留,青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。 D. 由于“公安三袁”引领了一代文风,得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。 二、(16分) 古诗文联读 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 游琅琊山记 宋濂 自驿西南出,过平皋约三里所,望丰山盘亘雄伟出琅琊诸峰上。居人指云:山下有幽谷,地形低洼,四面皆山,其中有紫微泉,宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭,直丰乐亭之东数百步,即醒心亭。由亭曲转而西入天宁寺。今皆废,惟凉烟白草①而已。濂闻其语,为怅然者久之。 复西行约三里许,有泉泻出于两山之间,分流而下,曰让泉,潺潺清澈,可鉴毛发。傍岸有亭曰“渐入佳境”,今已废,惟四大字勒崖石间。沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。亭久废,名人石刻颇夥②,兵后③焚炼为垩尽。亭后四贤堂,亦废。亭侧有玻璃泉,又名六一泉,石栏覆之栏下压以巨石中流一窍通泉径可五六寸,手掬饮之,温。 (选自《历代山水游记选》,有删节) 注释:①(凉烟白草)苍凉烟雾荒草。②(颇夥)非常多。③(兵后)战乱后。 6. 下列各项中加点词解释有误的一项是( ) A. 望西都,意踌躇 (踌躇)志得意满的样子 B. 得之心而寓之酒也 (寓)寄托 C. 有亭翼然临于泉上者 (翼然)像鸟张开翅膀一样 D. 树林阴翳 (翳)遮盖 7. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 醉翁之意不在酒/居庙堂之高则忧其民 B. 望之蔚然而深秀者/野芳发而幽香 C. 行者休于树/杂然而前陈者,太守宴也 D. 醒能述以文者/以光先帝遗德 8. 下面对《山坡羊·撞关怀古》赏析有误的一项是( ) A. 一“聚”一“怒”,群山若动,大河有情,作者赋予自然山水以人格化的强烈感情。 B. 一“表”一“里”,外写黄河,内写华山,生动表现潼关一带雄奇险要的地理位置。 C. 一“望”一“意”,前写动作,后写心绪,表现作者对前朝的怀念和对现实

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