11.3 功-2022-2023学年九年级物理上册同步考点专题训练（苏科版）

11.3 功（解析版） 考点直击 典例分析＋变式训练 考点1 功及做功的判定 （1）功的定义：一个力作用在物体上，使物体在 力的方向上通过一段 距离 ，这个力就对物体做了功； （2）功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J= 1N·m； （3）判断力是否做功包括两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过的距离； （4）力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积； （5）不做功的三种情况：有力无距离也叫“劳而无功”、有距离无力也叫“不劳无功”、力和距离垂直也叫“垂直无功”。 【典例1】下列说法，其中正确的是（　　） A．用力越大，物体移动的距离也越大，则力做的功也一定越大 B．力的大小一定，物体在力的方向上移动的距离越大，力对物体做的功一定越大 C．力的大小一定，力所做的功与物体移动的距离成正比 D．物体受到的力越大，则力对物体做的功也越大 【答案】B。 【解答】解：A、用力越大，物体在力的方向上移动的距离也越大，则力做的功也一定越大，故A错误； B、力的大小一定，物体在力的方向上移动的距离越大，力对物体做的功一定越大，故B正确； C、力的大小一定，力所做的功与物体在力的方向上移动的距离成正比，故C错误； D、物体受到的力越大，力对物体做的功不一定越大，还有看物体在力的方向上移动距离的大小，故D错误。 故选：B。 【典例2】滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具，使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进。蹬地时人对车 　做功　（选填“做功”或“不做功”）；蹬地的脚离地后，人和车由于 　惯性　一起继续向前滑行，滑行时以人为参照物，滑板车是 　静止　（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】做功；惯性；静止。 【解答】解：滑板车使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面给人一个向前的力，站在滑板上的脚就对滑板产生向前的力，滑板在这个力的作用下向前运动，故蹬地时，人对滑板做了功； 蹬地的脚离地后，人和车由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会一起继续向前滑行； 滑行时以人为参照物，滑板车与人之间的位置没有变化，所以是滑板车是静止的。 故答案为：做功；惯性；静止。 【典例3】如图所示，马拉着质量为2000kg的车，在水平公路上前进了400m，马的水平拉力为750N，重力对车做的功为　0　J，马的拉力对车做　3×105　J。 【答案】0；3×105。 【解答】解：由题知，马拉车在水平公路上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以，重力做功为0J； 马的拉力对车做功： W＝Fs＝750N×400m＝3×105J。 故答案为：0；3×105。 【变式训练1】根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（　　） A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 B．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功 C．司机未能推动汽车但费了很大的力，司机对汽车做了功 D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功 【答案】A。 【解答】解：A、女孩搬起一个箱子，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A正确； B、吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对物体施加的一个力，但没有在力的方向上移动距离，吊车没有对货物做功，故B错误； C、司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故C错误； D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误。 故选：A。 【变式训练2】在台球比赛中，选手在水平台面推动球杆撞击白球，白球运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（　　） A．手推动球杆前进时，手的推力对球杆做了功 B．白球运动时，水平台面对球的支持力做了功 C．球在水平台面滚动的过程中，球的重力对它做了功 D．白球撞击黑球后没有静止，是因为球杆还在对白球做功 【答案】A。 【解答】解：A、手推动球杆前进时，有力也有距离，所以手对球杆做了功，故A正确； B、桌面支持力与小球的运动方向垂直，小球在支持力的方向上没有移动距离，支持力对小球不做功，故B错误； C、重力与小球运动的方向垂直，重力对小球不做功，故C错误； D、手对白球没有力的作用，白球继续运动是因为白球具有惯性，故D错误。 故选：A。 【变式训练3】放学了，小聪背着书包回家，先水平行走一段距离进入楼梯，然后爬楼梯上到2楼。水平行走时小聪对书包 　没有做　（选填“做了”或“没有做”）功，爬楼梯上升时小聪对书包 　做了　（选填“做了”或“没有做”）功。 【答案】没有做；做了。 【解答】解：水平行走时，小聪对书包的力竖直向上，距离的方向水平向前，力与距离的方向垂直，所以小聪对书包没有做功。爬楼梯上升