内容正文:
第一单元 走进化学世界
第3学时 化学是一门以实验为基础的科学
新知识预习
1阅读教材P12~14,“对蜡烛及其燃烧的探究”,并思考下列问题:
(1)你能总结出蜡烛有哪些性质?
(2)判断下列说法是否正确,并说明理由。
①蜡烛火焰分三层,外焰温度最低。
②熄灭蜡烛后看到的一缕白烟是蜡烛燃烧后生成的二氧化碳和水蒸气。
③刚熄灭蜡烛时有白烟产生,用火柴点燃白烟,蜡烛不会重新燃烧。
2阅读教材P14~15,“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”,并思考下列问题:
(1)通过视频结合课本,你知道怎样收集人呼出的气体吗?
(2)人体吸入的空气中氧气的含量________(填“大于”“小于”或“等于”,下同)呼出气体中氧气的含量;吸入的空气中二氧化碳的含量________呼出气体中二氧化碳的含量;吸入的空气中水蒸气的含量________呼出气体中水蒸气的含量。
(3)奶奶在小商贩那里买到一个银手镯,小红认为它可能是假的,准备先拿磁铁来吸一下。就拿磁铁来吸一下这一过程而言,属于科学探索中的 ( )
A.假设 B.实验 C.观察 D.得出结论
新知识解读
1化学实验与科学探究
化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验获得的,学习化学的一个重要途径是实验,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理。科学探究离不开实验,利用实验可以学习科学探究的方法。
科学探究的一般步骤:
温馨提示
①科学探究不一定包括所有环节,有的科学探究过程只需几个环节就可完成。
②在进行科学探究时,若不注意观察生活中的物质,不去探究生活中的化学现象,也不能辩证地
认识和正确地使用物质。
2对蜡烛及目燃烧的探究
3对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
温馨提示
①氧气能支持燃烧,氧气越多,木条燃烧越旺。
②澄清石灰水应该是新制的,澄清石灰水能与空气中的二氧化碳反应,久置变质。
③加入澄清石灰水后应用玻璃片盖住瓶口振荡,防止振荡时石灰水把二氧化碳排出瓶外。
④向集气瓶中伸入燃着的木条时应由上而下缓慢送入集气瓶内,防止气流把燃着的木条扑灭。
⑤排水集气法是实验室一种常用的收集气体的方法。用于收集难溶于水或不易溶于水且不
与水反应的气体。收集气体时,装满水的集气瓶盖上玻璃片时,瓶口不能有气泡,如有则应
重新操作,否则会混有空气导致收集的气体不纯。
新知识巩固练习
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