内容正文:
【高考一轮复习考点专题精讲】
第一部分 语言文字运用
03.3
正确使用词语(虚词)
教学目标
明确考点要求,掌握正确使用词语(虚词)的方法技巧
教学重点
正确使用词语(虚词)的几种辨析方法。
教学难点
探究做题规律
教学过程
一 考点概要
虚词在语言中起着“经络”的作用,虽然数量比实词少得多,但使用频率很高。虚词往往没有实在意义,使用十分灵活。在高考命题中一般与实词合并命题,更多体现在语病辨析题中,要想准确辨析或使用虚词,可从以下方面入手。
二 题点讲解
(一)正确使用现代汉语中的虚词
“五看”辨析虚词使用正误
1.看词性
词性不同,虚词的语法功能就不同,只有把握词性,才能准确使用。
例如:“固然”和“诚然”都可充当连词,但“诚然”还可充当副词意思是“实在”。
[例1]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( B )
过分推崇文笔,其实折射出的是一种孱弱的文学观。文笔差劲 不行,但仅仅文笔好,也实在不配自傲。若沉迷其中,对自己抚词弄句的能耐沾沾自喜,可能耽误自己更上层楼。退一步说, 在随笔里,对文采的推崇 应有所节制。文采若不能与主题、风格水乳交融, 只是一种美感噱头,类似汤面上的几根青葱、奶油蛋糕上的几朵花。
A.虽然 就算 还 绝对 B.固然 即使 也 充其量
C.诚然 尽管 却 或许 D.当然 如果 仍 实际上
2.看搭配
关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般不能混用。在辨析虚词时,要结合句中出现的词语,看关联词是否搭配出现,是否构成了固定的搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系,就要结合语境来选择。如:“不但”和“而且”“反而”都能搭配,如果前后分句意思相反,“不但”则只能与“反而”搭配。
常用关联词语如下: (详见课件)
[例2]依次填入下面一段文字横线处的关联词语,最恰当的一项是( B )
众所周知,生物多样性是地球生命体系稳定延续的基本前提。 人类社会的活动 受到价值定位的影响,总会对某些生物物种过分偏爱, 对另一些生物物种漠然视之, 对某些物种厌恶有加, 在地球生命体系中并存的生物物种,在人类社会中总会受到各不相同的待遇。
A.但是 虽然 还 甚至 所以
B.但是 由于 而 甚至 因而
C.然而 由于 而 并 所以
D.然而 虽然 还 并 因而
3.看语气
主要指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”,前者用来加强反问语气,后者多用于揣测语气,有时也用来加强反问语气,但是不如前者强烈。如:“过去有多少难关都闯过来了,难道眼前的这点困难不能克服吗?” “今天他没来,莫非生病了?”
[例3]填入下面句子横线处的词语,最恰当的一个是( B )
他是刚进车间的新工人,做起活来 慢一些。
(A.未免 B.不免)
4.看关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用,所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。如“进而”与“从而”,前者一般表示递进关系,后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”,前者所强调的是充分条件(下文常用“就”或“便”呼应),后者所强调的是必要条件(下文常用“才”呼应)。
[例4]依次填入下面一段文字横线处的关联词语,最恰当的一项是( A )
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然、生动活泼, 不能完全像实际说话。 讲故事或作报告, 又绝不能像日常说话那样断断续续, 不写稿子, 应像一篇文章。
A.虽然 而 却 即使 也
B.尽管 可是 而 虽然 但
C.尽管 而 却 虽然 但
D.虽然 相反 可 即使 也
5.看位置
关联词语有固定的位置,有的只能用于前一分句,比如“由于”;有的只能用于后一分句,比如“却”“然而”“至于”“以致”。
[例5]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( C )
茅海建进一步说道,我们不能妄言梁启超对中国历史的认识存在着知识性的错误,其中固然有一些, 他在这方面的学识也远超今人,不过梁将古代经典、史籍所言“议会之实”与近代西方民主之下的议会制度相提并论, 说是“差误的比附”,实在是源自他对西方民主制度理解的偏颇。 他在《古议院考》中称赞了泰西各国的议会,阐扬了中国古代类似议会的政治制度和思想,但 是否要设立议会,梁 持否定态度, “强国以议院为本,议院以学校为本”,学校才是开启民智的必经之路。
A. 毕竟 仅仅 因为 关于 竟然 由于
B. 但 仅仅 尽管 对于 却 由于
C. 但 只能 尽管 关于 却 因为
D. 毕竟 只能 因为 对于 竟然 因为
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