【暑期衔接】第二单元第1课《笔算除法》（新课衔接站）—2022年数学三升四暑期精编专项讲义（原卷+解析）苏教版

2022年苏教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站 第二单元《两、三位数除以两位数》 第1课《笔算除法》 ( 教学目标 ) 1、学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算； 2、结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法； 3、会进行简单的时间单位的换算； 4、利用讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力。 重点：灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 难点：学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法，尤其是商的书写位置。 ( 新知 学习 ) 【新知引入】 计算 6÷3＝ 35÷5＝ 18÷6＝ 8÷4＝ 21÷7＝ 64÷9＝ 25÷5＝ 72÷9＝ 【新知探究一】 60÷20＝ （ ） ( 你会用什么方法计算呢？ ) ( 60 ÷ 20＝3 ) ( 20 × 3＝60 ) 将几十看成几个十，根据表内除法直接推出结果。 ( 用竖式应该怎么计算？ ) ( 你知道怎么验算吗？ ) ( 20 × 4＋16＝96 ) ( 5为什么写在个位上？ ) 【新知引入二】 用竖式计算 【新知探究二】 可以分给多少个班级，还剩多少根？ 380÷30＝ （ ）…… （ ） ( 你能估计商大约是多少吗？ ) ( 商比10大比20小。 ) 答：可以分给12个班，还剩20根。 【学以致用】 1.算一算，比一比 知识点总结 三位数除以整十数的除法： 先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数； 如果前两位不够除，再看被除数的前三位。 除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，每次相除后，余下的数都要比除数小。 2.350里最多有（ ）个40。 3.542里最多有（ ）个80。 ( 课堂基础夯实 ) 一、选择题 1．（2021四上·偃师期末）从551里连续减去（　　）个29，结果是0。 A．18 B．19 C．20 【答案】B 【完整解答】解：551÷29=19（个）。 故答案为：B。 【思路引导】求一个数里面含有几个另一个数用除法。 2．（2021四上·海安期末）学校新买来640本书，每班分30本，可以分给几个班?小萌用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的“6”表示的是（　　）。 A．已经分了60本 B．还剩60本 C．已经分了600本 【答案】C 【完整解答】 小萌用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的“6”表示的是已经分了600本。 故答案为：C。 【思路引导】6在百位上，所以表示6个百。 3．（2021四上·南充期末）计算240÷15时，如果被除数乘3，除数不变，那么商会（　　） A．乘3 B．除以3 C．加上3 D．不变 【答案】A 【完整解答】解：计算240÷15时，如果被除数乘3，除数不变，那么商会乘3。 故答案为：A。 【思路引导】在除法算式中，除数不变，被除数扩大或缩小多少倍（0除外），商就扩大或缩小相同的倍数。 4．（2021四上·南京期中）王老师要将930名参加夏令营的小朋友每40人分成一班，列式为930 ÷ 40，竖式计算过程如图，式中箭头所指的“1”表示的是（　　）. A．分成23个班后还剩1人 B．分成230个班后还剩10人 C．分成23个班后还剩10人 D．分成230个班后还剩1人 【答案】C 【完整解答】解：箭头所指的“1”表示的是分成23个班后还剩10人。 故答案为：C。 【思路引导】计算930÷40时，把被除数和除数同时缩小10倍，商不变；余数1在十位上，表示分成23个班后还剩10人。 二、判断题 5．（2021四上·乐昌期末）如果被除数是三位数，除数是两位数，商一定是两位数。（　　） 【答案】（1）错误 【完整解答】解：商可能是两位数，也可能是一位数。原题说法错误。 故答案为：错误。 【思路引导】三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商是一位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商是两位数。 6．（2020四上·竹山期末）7□□÷76的商的最高位一定是十位。（　　） 【答案】（1）错误 【完整解答】解：7□□÷76的商的最高位一定是十位。原题说法错误。 故答案为：错误。 【思路引导】被除数的前两位小于除数，商是一位数，商的最高位是个位。 7．（2020四上·兴化期末）三位数除以两位数，商是两位数。（ ） 【答案】（1）错误 【完整解答】解：三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。原题错误。 故答案为：错误。 【思路引导】三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商是一位数，如果被除数的