【暑期衔接】第一单元第2课《认识毫升》（新课衔接站）—2022年数学三升四暑期精编专项讲义（原卷+解析）苏教版

2022年苏教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站 第一单元《升与毫升》 第2课《认识毫升》 ( 教学目标 ) 1.学生认识毫升,建立毫升的概念。 2.知道1升=1000毫升。 3.培养学生估量物体容量的意识。 重点:认识毫升,建立毫升的概念。 难点:正确应用升和毫升之间的关系:1升=1000毫升。 ( 新知 学习 ) ( 500毫升 ) ( 250毫升 ) ( 6ml ) ( 计量比较少的液体，通常用 毫升 作单位。毫升也可以用字母 “ mL（ml） ” 表示。 ) 1毫升有多少呢？ 用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。 ( 一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？ ) ( 500＋500＝1000ml ) ( 500＋500＝1000ml ) ( 把这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？ ) ( 1000ml＝1L ) 【学以致用】 1、将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。 2、下面的容器里各有多少毫升药水？ 3. 单位换算 4升＝（ ）毫升 9升＝（ ）毫升 2000毫升＝（ ）升 5000毫升＝（ ）升 4.在 里填上“＞”“＜”或“=”。 ( 课堂基础夯实 ) 一．选择题 1．（2020秋•淮南期末）王叔叔参加义务献血，他献血多少比较合适？（　　）。 A．200毫升 B．20升 C．2毫升 【思路引导】容积单位有：升、毫升，其中升是较大的容积单位；毫升是较小的容积单位；根据生活实际可知，一般正常人献血都是200毫升～400毫升，据此即可解答。 【完整解答】解：王叔叔参加义务献血，他献血200毫升比较合适。 故选：A。 【考察注意点】正确区分大小容积单位的意义及选择，关键是根据生活实际选择。 2．（2021秋•沛县期中）同一壶水，倒入甲杯正好倒满3杯，倒入乙杯正好倒满4杯。甲杯的容量（　　）乙杯的容量。 A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断 【思路引导】把一壶水看作单位“1“，根据分数的意义分别求出甲杯和乙杯占的分率，进一步得到甲杯的容量与乙杯的容量的关系。 【完整解答】解：1÷3＝ 1÷4＝ 答：甲杯的容量大于乙杯的容量。 故选：A。 【考察注意点】考查了容积，以及分数大小的比较。 3．（2020秋•铜山区期末）下列物体的容量比1升小的是（　　） ①热水壶 ②电饭锅 ③盒装酸奶 ④奶瓶 A．①② B．②④ C．③④ 【思路引导】根据生活实际和对升的认识，解答此题即可。 【完整解答】解：盒装酸奶和奶瓶的容积都比1升小。 故选：C。 【考察注意点】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。 4．（2020秋•鼓楼区期末）根据右图判断，国际上一桶原油大约（　　） A．159毫升 B．1590毫升 C．159升 【思路引导】根据实际情况，选择合适的单位即可。 【完整解答】解：国际上一桶原油大约159升。 故选：C。 【考察注意点】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。 5．（2021秋•鼓楼区期末）下面的容器中，（　　）容量大约是6升。 A． B． C． D． 【思路引导】根据生活经验、对容积单位和数据的大小，可知一个高压锅的容量应该选择容积单位升作单位，据此选择合适数据即可。 【完整解答】解：一听旺仔牛奶是120毫升； 一瓶牛奶大约150毫升； 一杯果汁大约是150毫升； 一个高压锅的容量大约是6升。 故选：D。 【考察注意点】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 二．填空题 6．（2020秋•淮南期末）6000毫升＝　6　升 10L＝　10000　mL 【思路引导】1升＝1000毫升，由高级单位向低级单位转换要乘进率，反之要除以进率，据此解答。 【完整解答】解：6000毫升＝6升 10L＝10000mL 故答案为：6，10000。 【考察注意点】本题考查了升与毫升单位之间的换算。 7．（2021秋•定州市期中）计量液体，如牛奶、汽油等用 　毫升　或 　升　作单位，一般用字母 　mL　或 　L　表示。 【思路引导】体积的国际单位制是立方米，常用的单位：立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米，这是固体常用的单位，计量液体或容器的容积时要用容积单位毫升或升，据此填空。 【完整解答】解：计量液体，如牛奶、汽油等用毫升或升作单位，一般用字母mL或L表示。 故答案为：毫升，升；mL，L。 【考察注意点】本题考查了容积单位的用法。 8．（2021秋•郏县期中）在横线上填上“升”或“毫升”。 （1）水是生命之源，人喝水时一口大约喝25 　毫升　，一天大约要喝3 　升　。 （2）正常人体内大约有4