第10课 中华民国的创建-【暑假起跑线】2022-2023学年新八年级历史新课知识点梳理预习(部编版)

2022-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第10课 中华民国的创建
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2022-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-07-01
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来源 学科网

内容正文:

【暑假起跑线】2022-2023学年新八年级历史新课知识点梳理预习(部编版) 第10课 中华民国的创建 【知识梳理】 背记卡片一 中华民国的建立 1.临时政府成立前后形势 2.准备:1911年12月,各省代表选举到孙中山为 。 3.建立:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告 成立。以1912年为民国元年,改用公历;选举 为副总统,成立 。 背记卡片二. 袁世凯窃取革命果实 1、窃取革命果实的背景: (1)武昌起义成功后,湖北军政府与袁世凯交涉,希望通过和平的方式早日实现共和; (2)孙中山表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,他即行辞职并推举袁世凯继任临时大总统。 2、过程:1912年2月12日, 逼迫 下诏退位;2月13日,孙中山辞职。2月15日,临时参议院选举袁世凯为 。3月,袁世凯在 就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统的职务。 3、结果:临时政府迁往 ,辛亥革命的胜利果实被 窃取。 4、袁世凯为什么能够窃取辛亥革命的果实? ① 支持; ②拥有强大的军事力量(袁世凯控制着北洋军阀); ③大耍两面派阴谋; ④国民政府中的立宪派和旧官僚拥护; ⑤资产阶级革命派的 和 (根本原因)。 背记卡片三. 《中华民国临时约法》 1.颁布:1912年3月11日,孙中山颁布了由 制定的《 》。 2.内容:中华民国的主权属于属于国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选全、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。 3.影响:是中国历史上第一部 共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶 和 原则,是辛亥革命的重要成果。 4.辛亥革命失败的启示、教训和遗憾: 启示:在半殖民地半封建社会的中国, 不能救中国。( 共和国的道路在中国走不通) 教训:要有坚强的 的领导;要发动广大 等。 遗憾:辛亥革命的果实被袁世凯窃取。中国 的性质也没有得到彻底改变。 【知识拓展】评价辛亥革命:有人说辛亥革命成功了,也有人说辛亥革命失败了。怎样理解这句话? 【名词解释】君主专制制度:国家最高权力掌握在君主个人手中,君主终身任职并且实行世袭的政权组织形式。 【图片解读】 漫画解读:漫画中“奴才”向“老爷”行跪拜礼;转向平等称谓“李先生”“张先生”,且交际方式变为简单的握手礼 设问:导致漫画中社会习俗变化的原因是什么?这一变革体现了怎样的思潮? 答案:原因:辛亥革命的推动。思潮:自由、平等。 漫画解读:孙中山手持石斧砍断了封建专制的枝干,但半殖民地半封建社会的根基仍然稳固 设问:漫画中的斧头寓指着什么?漫画传达的主旨是什么? 答案:寓指辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度。主旨:辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的状况。 【习题精选】 1.创刊于19世纪70年代的《申报》,紧密结合社会生活,报道社会新闻。下图所示的这份《申报》发行于 A.1905年 B.1911年 C.1912年 D.1924年 2.《中华民国临时约法》第一条规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”其实质意义是 A.人民在政治上翻身做了主人 B.否定了封建君主专制制度 C.确立了民主共和的基本原则 D.为资本主义发展创造条件 3.南京临时政府的法令和措施在经济方面规定:“奖励和保护工商业,鼓励人民兴办实业,鼓励华侨在国内投资,设立实业部,各省成立实业公司,废除清朝的苛捐杂税。”这反映出资产阶级发动辛亥革命的根本目的是 A.推翻清政府 B.平均地权 C.建立民主共和国 D.为资本主义发展开辟道路 79.(2021·湖北荆门市·八年级期末)“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈勇,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指 A.没有建立起中华民国 B.没有完成反帝反封建的革命任务 C.没有促进资本主义发展 D.辛亥革命的成果被袁世凯窃取了 4.习近平主席指出,孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命 A.宣

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