内容正文:
人教版 化学(初中)
课题3 走进化学实验室
(第2课时 )
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学习目标
重点、难点
1.知道一些化学实验室的规则。
2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。
3.知道严谨的态度、规范的实验操作是实验成功的基本保障、能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。
1.化学实验室的实验规则;
2.常用仪器的使用规则。
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中考考点解读
解读1:常用化学仪器的使用规则、注意事项和用途是中考的命题热点。常见题型为选择题和填空题。
解读2:化学实验基本操作(包括操作原理、注意事项),错误操作与改正,错误操作可能造成的不良后果以及对化学实验方案的设计和新情境实验的分析是本课题中考命题的重点。常见题型为选择题、填空题和简答题。
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实验室规则
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实验室化学药品的取用规则
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目 录 Contents
化学药品的取用规则
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常用危险化学药品标志
给物质加热
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仪器的连接
洗涤玻璃仪器
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新课导入
通过上节课的学习,我们知道了化学是一门以实验为
基础的科学,并学习了如何去使用实验仪器、使用过程中应注意的事项。本节课我们将走进化学实验室,去看一看这个进行科学探究的重要场所,去领略她曾经神秘的风采!
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新课引入
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新课讲解
实验安全注意事项
1、酒精灯失火:立即用湿布或者沙子扑灭。
2、割 伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。
3、烫 伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。
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新课引入
1. 学生进入实验室按照指定位置入座,不准随意走动,高声喧哗,未经教师许可,不得动用仪器、药品。
2. 实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品,如有缺少、损坏应立即报告教师。
3.实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验记录,根据实验过程分析实验结果,写出实验报告。
一、实验室规则
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新课引入
4.注意安全,使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎,如果在实验中发生意外事故不要惊慌,应立即报告教师和实验