第六单元 科技文化与社会生活-2021-2022学年八年级下册初二历史【导与练】初中同步学习（部编版）

第六科技文衫符空活 第六单元 科技文化与社会生活 览点.出 “两蝉”一核蝉马导婵 东方红马人造地球卫星 科技成就 飞船 神一号、神舟正号与神舟七号】 农学—哀降平的籼杂交水府） 学 屏呦呦发现寺芦素】 1956年，“双百”方计提出 科牧文化与补会生活 文化成就 2012年.英言获得诺贝尔文学奖 衣：卡席多彩 食：“吃饱”创“吃好”） 社会牛沂 的变正 作：居仕而积扩大、环境政善】 的 -3223 行：交通条件攻苦，出行使捷】 通信：移动电话、联网 解渎之发 这个年代的人们 时尚意识也越水越跗 牛仔叭袜、蝉力能关衬 始蝠衫等风炸全国 2017年因产大飞919肖飞成动1 两逆一旦”最初是指原了弹、导弹和人 新巾用成立前，戏同交通条刊很落后。新 妆片开放前，经济发展水平较瓜，不能 造地球卫主。“两蝉”巾的一弹是原了 巾用成立斤，用家投入口额资金改並交 弹，后米演变为原了弹和弹的仑称： 满足人们非活哉要，人门买衣服耍凭有 崇，不仅数异限，色彩和样式也很的 通，并取得巨人成就：201了年，我用丙产 另弹是导弹；“星”圳是人造地球了 旦，“两弹星”的戏功，丁破了当时有 调。，改节放后，动着经济的快速发展 大飞机(919片飞成功：随着交通设施的 女产和人长生江水平的提尚，人们的行 和.恩起观念的饼波，人们的衣着变行丰 核大国的核华断，增咒了我正的国防实 方式也发生了x大变化 富多彩起米 力，大大羡了我国的囚际地位。 89 新前指微起起与练函：月孩进尺了 第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空 蒸点发， 学习目标：自学课本·结合图片，找出“两弹一星”的研制成功及其意义，以及载人航 天工程方面的成就 好雌物视深 新中国成立后我国科学技 术发展的原因 (1)人民政府十分查视科技 工作，成立中国科学院。中 共中央发出“向科学进军”的 号召，剖定科拔发展的远景 规划，有效地矣中了全国的 1.“两弹一星” 潮力，财力和人力发展科泛。 (2)广大料技工作书的热情 (1)研制 投入海外一些中国优秀 T 年10小16几，我国第一颗赊于州爆炸成功 科学家纷纷回国 核州 ]967年，我国第一颗2 爆炸成功 (3)1978年以来，郑小平多 次提出“科学技术是第一生 导跑 1966年，我用第次成功进了发郭导弹核武器的试验 产力”的特呼论断，使科学 技术同生产力进一步结合 人造地 件，我司用长征宁截火箭，成功发射了第一颊人造地球卫 推动了科技和经济的发展 球」异 早—4 ,成为世州上第五个能独立发射入造地求卫呆的压家 史料实诚 (2)成功的原因：党利国家的领导，以钱学森、回 为代表的·人批巾国科 他是一位真正的耕耘 学家白力更上等。 者。当他还是一个乡村教 (3)意义：极人地鼓舞了中园入民的志，振乔了中华民族的精神；它汀破了时 师的时候，已经具有颜爱世 界权威的胆识：当他名满天 冇核大树的回 ,增强了我的防实力，大大提高了我国的国称 下的时候，却仍然只是专注 地位 于田畴，淡泊名剂，一介农 2,航天技术 夫，潘澈智慧，收获富足 (1)1999你11刀，神舟号无人飞船成功完成载人航大T程的第·次飞行试验 他毕生的梦想：就是让所有 的人远离饥饿。喜看稻载 (2)☑ 年10刀，航天员杨利伟乘必神丹五号飞船升入太空，并成功返回 千重浪，最是风流袁隆平。 地而。我国成为册界上饰区 个独立掌搱载人航天技术的国家。 [解读]袁隆平经过多次杂 (3)2008年9月，剂舟七号载人飞船升入太空，航大阿 实现了太空行走 交试验，于]973年首次培 二、杂交水稻与青蒿素 育出灿型杂交水稻，亩产可 学习目标：自学课本，我出袁隆平的农业成就和称号、屠呦呦的医学成就。 达650千克以上，被称为 “东方魔稻”，袁隆平被称为 1.杂交水稻 “杂交水稻之父”。200]年 (1)时期：20世70年代，农业科学家国 成功培育出籼型杂交水稻 获国家最高科学技术奖。 (2】评价：被称为“回 ” 3袋更是解释然 (3)贡献：为解决我国这样一个人|大国的吃饭问题和保障我园的粮食安全，作 “两弹一星”精神：热爱 :了巨人贡献，对解头世界性☑ 也有重岁贡献。 祖国、无私奉献，自力更生 2.青蒿素 艰若奋斗，大力协同、勇于 登攀。“两弹一星”精神，是 (1)概况：中药学家☒ 领导科研闭队，布20世70什代初发现了能 爱国主义、集体主义、社会 够有效抵抗疟疾的片高素，井创了治疗疟疾的新法。 主义精神和科学特神的鲜 (2)影响：青萵素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫牛纽织的认可利人力 活斥现，是中国人民在20 推广，使全球数亿人受益。 世纪为中华民族创造的新 (3)地位：名呦呦获得14 年诺贝尔尘塑学或医学奖。 的宝贵精神财宿。 】 90 第六科技文衫符器空活 三、文化事业的发展 《图 》等 学习目标：自