内容正文:
盂县2021—2022学年度第一学期期末教学质量监测试题
九年级历史
第I卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。)
1. 以下古代文明成果的共同主题是
A. 两河流域的统一 B. 古代民主政治的发展
C. 罗马帝国辉煌 D. 古代世界的民主与法制
2. 1158年腓特烈一世发布旨谕,维护波洛尼亚大学师生的利益,包括大学人员和信使可自由通行、不受阻碍;教授有裁判权;凡外人与大学生发生诉讼,均由大学审理。这体现出中世纪大学( )
A. 拥有一定的自治地位 B. 具有独立的地位
C. 享有各种特权 D. 不受教会和国王影响
3. “阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明( )
A. 阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B. 阿拉伯人创造了有自己特色的文化
C. 阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D. 强大的阿拉伯帝国持续了上千年
4. 14至17世纪上半期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。出现此历史现象的根本原因( )
A. 庄园经济的发展 B. 资本主义萌芽 C. 伊斯兰教的传播 D. 城市自由自治
5. 人们常说市场经济里有只“看不见的手”,其实,在欧洲资本主义发展的早期,还有一只“血腥的手”,靠着剥削无数黑人奴隶的血汗和生命,欧洲白人实现了野蛮的原始积累,经济开始腾飞。这里的“血腥的手”是指
A. 工业革命 B. 资产阶级革命 C. 商业革命 D. 三角贸易
6. 为了适应工业化发展的需要,19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见,德、法建立学校的主要原因是( )
A. 人口增长需要 B. 社会人士的呼吁
C. 顺应工业化发展潮流 D. 提高大众文化水平
7. 巴黎公社失败后《国际歌》风靡世界,它曾经是第一国际和第二国际的会歌,至今还是很多国家的共产党集会时的必唱歌曲。《国际歌》之所以流行是因为它表达了
A. 法国民众抗击外敌入侵的不屈斗志 B. 美国人民反抗殖民统治的坚强决心
C. 资产阶级反对封建专制的雄心壮志 D. 无产阶级为实现理想而奋斗的精神
8. 内战初,林肯只坚持“根据宪法原则”进行战争,而不提奴隶制存废之事。随着时间的推移,共和党内的激进派强烈要求扩大战争目标,主张马上宣布废除奴隶制;不少地方的群众也纷纷举行集会、游行,向政府递交请愿书,要求解放黑奴。由此可见,《解放黑人奴隶宣言》的发表
A. 扭转了战争的局势 B. 贏得了国际社会的支持
C. 顺应了国内进步力量的要求 D. 扩大了南北战争的规模
9. 下侧示意图表现的主题是
A. 俄国资本主义经济的发展 B. 俄国沙皇废除农奴制改革
C. 推翻沙皇专制统治的道路 D. 改革推动了俄国社会进步
10. 《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”原则,并赋予它国际协定的性质。这样一来,日本独占中国的野心被限制了,这是美国外交的胜利。下列选项说明是美国外交胜利的是
A. 中国的独立与主权得到尊重 B. 开始形成美国独霸中国的局面
C. 确立了美国在欧洲的新秩序 D. 机会均等有利美国工业优势
11. 下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究( )
国家
美国
英国
法国
德国
意大利
日本
国民收入(亿美元)
680
220
100
170
60
40
国防开支所占比例(%)
1.5
5.7
9.1
23.5
14.5
28.2
A. 三国同盟和三国协约的形成 B. 凡尔赛-华盛顿体系的建立
C. 第二次世界大战战争策源地的形成 D. 欧美各国支持中国的全民族抗战
12. 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论匹配正确的是( )
选项
史实
结论
A
萨拉热窝事件
第一次世界大战爆发的标志
B
斯大林格勒保卫战
粉碎了德军不可战胜的神话
C
日本偷袭珍珠港
第二次世界大战的重要转折点
D
德国的分裂
欧洲冷战对峙的局面基本形成
A. A B. B C. C D. D
13. 在学习“战后资本主义的新变化”一课时,某同学对二战后资本主义国家和地区的“新变化”作了如下总结,正确的是( )
①欧洲国家走向联合发展②美国出现以信息化和全球化为特征的新经济③日本崛起成为政治大国④主要资本主义国家社会保障制度建立和完善
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
14. 观察下图,结合所学知识分析,它所反映的主题是( )