广西柳州市2021-2022学年高一(下)期末联考物理试题

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2022-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) 鹿寨县
文件格式 DOCX
文件大小 554 KB
发布时间 2022-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-30
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来源 学科网

内容正文:

柳州市2022年春季学期高一年级期末联考 物理 一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一个选项正确,第7~10题有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1. 在医疗手术中,为防止麻醉剂乙醚爆炸,地砖要用导电材料制成,医生和护士要穿由导电材料制成的鞋子和外套,一切设备要良好接地,甚至病人身体也要良好接地,这样做是为了(  ) A. 除菌消毒 B. 消除静电 C. 利用静电 D. 防止漏电 2. 关于生活中的圆周运动,下列说法正确的是(  ) A. 铁路转弯处铁轨内轨要高于外轨是为了减轻火车轮缘与外轨的挤压 B. 汽车通过拱形桥最高点时,速度越大,汽车对路面的压力越大 C. 生活中的离心运动都是有危害的,要防止任何离心运动的发生 D. 切割砂轮转速很高,若超过规定的最大转速则易破碎,其半径不是越大越好 3. 如图,木块a与b叠放在水平地面上,分别受到水平向右的和水平向左的的作用,>,且保持静止状态,则(  ) A. b对a的摩擦力方向水平向左 B. b对a的摩擦力大小为零 C. 地面对b的摩擦力方向水平向右 D. 地面对b的摩擦力大小为 4. 2022年3月5日,我国成功将银河航天02批卫星(6颗)发射升空,六颗卫星是我国自主研发的低轨宽带通信卫星。已知地球同步卫星轨道半径为低轨宽带通信卫星轨道半径的6倍,将卫星绕地球的运动均视为匀速圆周运动。则该低轨宽带通信卫星绕地球一圈需要的时间为(  ) A. B. C. 4h D. 2h 5. 如图所示,汽车在平直路面上匀速运动,用跨过光滑定滑轮的轻绳牵引轮船,汽车与滑轮间的轻绳保持水平。当牵引轮船的绳与水平方向成θ角时,轮船的速度为v,绳的拉力对船做功的功率为P,汽车受到路面的恒定阻力为。下列说法正确的是(  ) A. 绳对船的拉力大小为 B. 绳对船的拉力大小为 C. 汽车发动机的输出功率为 D. 汽车发动机的输出功率为 6. 如图,竖直轻弹簧下端固定,上端连接着质量为m的小球,小球在竖直向下的力作用下处于静止状态,弹簧处于弹性限度内。现突然撤去力F,小球上升至最高点的过程中,不计空气阻力,重力加速度为g,则(  ) A. 撤去力F瞬间,小球加速度大小为3g B 当弹簧恢复到原长时,小球速度最大 C. 小球加速度先减小再增大 D. 小球的机械能守恒 7. 如图所示为真空中两点电荷A、B形成的电场中的部分电场线,已知该电场线关于图中虚线对称,O点为A、B两点电荷连线的中点,a、b为A、B两点电荷连线的中垂线上关于O点对称的两点,则下列说法中正确的是(  ) A. A、B可能为等量同种正点电荷 B. A、B可能为电荷量不相等的正电荷 C. a、b两点处无电场线,故其电场强度可能为零 D. 同一试探电荷在a、b两点处所受电场力大小相等,方向相反 8. 两个可以视为点电荷的完全相同的金属小球A、B,所带电量之比为,它们在真空中相距r,现将它们相互接触后再放回原处,则A、B间的静电力大小可能变为原来的(  ) A. 倍 B. 3倍 C. 倍 D. 倍 9. 一个质点做直线运动位移和时间的比值与t之间的关系图像如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 质点的初速度大小为10m/s B. 质点的加速度大小为 C. 质点减速过程持续的时间为4s D. 质点减速过程的位移大小为10m 10. 如图所示,倾角为的传送带以速率顺时针转动,其顶端B处与一平台平滑连接。一质量的货物(可视为质点)从传送带的底端A处以初速度滑上传送带,已知货物与传送带间的动摩擦因数为0.5,传送带A、B间的高度差为,,重力加速度g取,则(  ) A. 货物冲不上水平台面 B. 货物在传送带上运动的时间为0.9s C. 货物在传送带上的划痕长1.05m D. 货物与传送带间因摩擦产生的热量为4.2J 二、实验题:本题共2小题,共14分。 11. 一名同学利用如图装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验。 (1)下列实验步骤正确顺序为___________(填实验步骤前的序号); A.以弹簧长度l为横坐标,以钩码质量m为纵坐标,标出各组数据(l,m)对应的点,并用平滑的曲线连接起来; B.记下弹簧下端不挂钩码时,其下端指针在刻度尺上指示的刻度l0; C.将铁架台固定于桌子上,将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺; D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个……钩码,待钩码静止后,读得弹簧下端指针指示的刻度,然后取下钩码; E.由图像找出m与l间的函数关系,进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式,求出弹簧的劲度系数。 (2)利用实验得到的数据作图,得到如图所示的F-L图像。由图像可知:弹簧原长L0=___________cm,由此求得

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