内容正文:
物理学科试卷共 6 页——第 1页
2021 学年第二学期八年级物理线上教学期末练习
考生注意:
1.试卷满分 100 分。考试时间 60 分钟。
2.按要求在答题纸上作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
一、选择题(共 30 分)
1. 反映物质特性的物理量是 ( )
A温度 B比热容 C热量 D内能
2. 将石块雕刻成精美的雕像这一过程中,以下哪个物理量没有发生变化( )
A质量 B体积 C密度 D重力
3. 下列现象中,不能说明分子不停地做无规则运动的是 ( )
A阳光下看到灰尘飞舞。
B经过面包房子,闻到阵阵奶香。
C牛奶中放入砂糖,牛奶变甜。
D鸭蛋裹上混有食盐的泥巴,过一段时间变成咸蛋。
4. 图 1 是热机工作时的四个冲程,其中属于内能转化为机械能的冲程是( )
5. 下列现象中,用热传递方式改变物体内能的是 ( )
A火车经过后,铁轨的温度升高 B反复弯折后,铁丝的温度升高
C铁锅烧热后,铁锅的温度升高 D锯条锯木后,锯条的温度升高
6. 自行车沿斜坡匀速驶下的过程中,它具有的 ( )
A 重力势能减小,动能增大 B重力势能减小,动能不变
C重力势能减小,机械能增大 D动能不变,机械能不变
图 1
A B C D
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7. 园艺师傅使用如图 2所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴 O靠近,
这样做的目的是为了 ( )
A减小动力臂,减小动力移动的距离
B增大阻力臂,减小动力移动的距离
C增大动力臂,省力
D减小阻力臂,省力
8. 学习物理时会用到许多科学方法。在“探究物质质量与体积的关系”时,研
究方法相同的是 ( )
A 学习滑轮时,不考虑滑轮的重力及任何摩擦
B 学习分子动理论时,用扩散实验说明分子在不停地做无规则运动
C 学习比热容,使相等质量的不同物质升高相等温度,比较它们吸收的热量
D 学习内能时,把分子动能、分子势能与物体的动能、势能相类比
9. 在 100 牛的拉力作用下,重 200 牛的物体在水平地面上前进 2 米时,拉力对
物体做功 ( )
A 一定是 200 焦 B 一定是 400 焦 C 可能是 200 焦 D 以上说法均不对
10. 有两个质量相等的小球,其体积之比为 V1:V2=1:5,密度之比ρ1:ρ2=4:1,
其中一个小球是空心的,已知实心小球的体积为 V,则空心小球的空心部分的体
积为 ( )
A 2V B V C (1/5)V D (1/4)V
二、填空题(共 21 分)
11. 某种物质(1)叫做这种物质的密度。水的密度为(2) kg/m
3
,表示的物理
意义为(3)。水的密度大于冰的密度,一杯水结成冰,质量(4),体积(5)。(后
两空均选填“变小”、“不变”或“变大”)。
12. 温度是表示(6)的物理量。摄氏温标规定,在标准大气压下(7)的温度为
100℃,(8)的温度为 0℃。
图 2
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13. 冰的比热容为 2.1×10
3
焦/(千克·℃),读作 2.1×10
3
(9),表示(10),若
将 1千克的冰切去一半,剩下的 0.5 千克冰的比热容为(11)焦/(千克·℃)。
14. 图 3 所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。当消防队员沿着竖立在地
面上的钢管匀速下滑时,他的动能(12)(选填“减小”、“不变”或“增大”)。
在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过(13)的方法使其内能增加的。
15. 如图 4所示,将两个底面削平的铅柱紧压在一起,下面吊—个重物也不能把
它们拉开,说明(14);
16. 如图 5所示,该滑轮相当于一个(15)杠杆,当用力 F匀速提升重 40 牛物
体 A(滑轮重和摩擦不计),力 F 的大小为(16)牛。若物体 A 在 2 秒内匀速上
升 4米,则拉力 F所做的功为(17)焦,功率为(18)瓦。
17. 小华研究有关杠杆平衡的问题,他在已调节水平平衡的杠杆上,用弹簧测力
计、钩码分别进行实验,研究过程如图 6所示(弹簧测力计对杠杆的力为动力、
钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),请你根据实验情况和测
量结果进行分析和归纳。
图 6
(1)由(19)(填 a、b、c、d)两图中动力与动力臂大小间的关系可初步看出:阻
力与阻力臂不变,当杠杆平衡时,动力臂越大,所用动力越小。
(2)根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力使杠杆转动方向的关系可知:当(20)
时,杠杆可能平衡;当(21)时,杠杆不能平衡。
图 4
图 5
F
A
图 3
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水 酒精 盐水
图 9
图 10
F
G
三、作图题(共 9 分)
请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用铅笔和尺。
18. 请在图 7中画出作用在杠杆上的力 F1、F2的力臂