精品解析：云南省昆明市寻甸一中、昆明西联学校阳宗海学校2021-2022学年高一上学期期末联考历史试题

2021~2022学年上学期寻甸一中、昆明西联学校阳宗海学校期末联考 高一历史 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时100分钟。 第I卷（选择题，共60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 甲骨文的发现使得殷商历史得以证实。它记载的商王世袭继承中已出现类似嫡庶等词语，祭祀的对象有祖先，天、地、日、月等诸神，且祭祀祖先的规模和频率超过了其他神，甲骨文还记载了商王与周边部族的一些礼节。这说明商代 A. 宗法观念已有所发展 B. 重鬼事神的意识淡化 C. 王位世袭制开始出现 D. 形成严密的政治联系 2. 《分户令》是商鞅变法中一项重要举措。秦孝公三年，《分户令》规定:“民有二男以上不分异者，倍其 、赋”；秦孝公十二年，商鞅重申《分户令》，规定:“令民父子兄弟同室内息者为禁”，即父子同居于一所房屋内属于违法行为。由此可知，《分户令》的颁布旨在 A. 推动小农经济的发展 B. 加强对农民的控制 C. 维护秦国的政治统治 D. 削弱分封贵族势力 3. 秦所创立的皇帝制度,把最崇高的名号、最显赫的地位、最根本的权力集中到君主一人身上;通过朝仪和文书、舆服、后宫、陵寝等相关规定,把“君尊臣卑”的政治伦理制度化。这体现了 A. 皇权至上是皇帝制度的核心 B. 历史文化传统的深远影响 C. 政治伦理与宗法血缘相结合 D. 权力分配和运行的合理性 4. 元封五年（公元前106年），武帝将京畿以外地区划分为十三州部，设刺史，秩六百石，每年定期巡视所部郡国，监察守、相两千石官和强宗豪右。这从实质上反映了 A. 专制集权加强 B. 地方行政体制变化 C. 刺史位重权卑 D. 州部郡国力量的削弱 5. 上已节，俗称三月三，是汉民族的传统节日，其最重要的习俗是水边祓禊（水边举行祭礼）。《洛阳伽蓝记》载：“至于三月禊日，……皇帝（北魏孝文帝）驾龙舟鹆首，游于其上。”该记载 A. 展现了乐府诗的叙事特征 B. 反映了孝文帝生活的奢靡 C. 体现了民族间的民俗交融 D. 凸显了孝文帝改革的成功 6. 下表为唐朝天宝前后户数和人口数变化一览表。导致755年至764年人口变化的主要原因是（ ） 年份 公元（年） 户数（户） 人口数（人） 治理来源 中宗神龙元年 705 6156141 37140000 《资治通鉴》 玄宗天宝十四年 755 8914709 52919309 《通典·食货志》 代宗广德二年 764 2933125 16920386 《旧唐书》 A. 自然灾害的频发 B. 安史之乱的影响 C. 均田制遭到破坏 D. 疆域的不断缩小 7. 唐朝在三省六部制的基础上又设立了政事堂。每当需要颁下诏敕的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议，来商议、决定政务。由此可见，政事堂的设立（ ） A. 弱化了宰相权力 B. 加强了权力制衡 C. 导致了冗官现象 D. 有利于减少决策失误 8. 玄奘西行取经归来，唐太宗在洛阳亲自召见了玄奘。以下表述正确的是 ①唐太宗崇佛，因而排斥其他外来宗教的传入②玄奘为中印文化交流作出巨大贡献 ③这表明唐朝采取开放的对外政策，主张兼收并蓄④玄奘取回的经书经过活字印刷在民间广泛流传 A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ 9. 宋景祐元年（1034）,朝廷下令将与转运使在同一州的各路提点刑狱司官邸迁至他州府,提点刑狱使与转运使分州治之,都兼有监察、纠举之责。宋廷这一做法 A. 分割了宰相权力 B. 削弱了地方军事实力 C 强化了君主专制 D. 有利于加强中央集权 10. 从某朝疆域图残片中，我们可以看到“大都”“甘肃行省”“陕西行省”等信息，下列对该时期行政管理制度的描述正确的有 ①行省制度是古代地方行政制度的重大变革 ②行省辖区广阔，军政大权集中 ③吐蕃地区同样处于行省管理之下 ④河北、山东、山西等地由中书省直接管辖 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 两宋时期，读书人的职业选择越来越广:“不能习进士业者，上可以事笔札、代笺简之役，次可以习点读，为童蒙之师。如不能为儒，则医卜、星相、农圃、商贾、伎(技)术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也。”这一现象反映了宋朝 A. 商品经济的日