福建省漳州市2021-2022学年部编版七年级下学期期末教学质量检测（A）历史试题

２０２１—２０２２ 学年下学期教学质量检测 (Ａ 卷) 七年级历史试卷 (总分: １００ 分ꎻ 考试时间: ６０ 分钟) 友情提示: 请把答案填涂到答题纸上! 请不要错位、 越界答题!! 一、 选择题: 本题共 ３０ 小题ꎬ 每小题 ２ 分ꎬ 共 ６０ 分ꎮ 在每小题给出的四个选项中ꎬ 只有一 项是符合题目要求的ꎮ １􀆰 公元 ５８９ 年ꎬ 隋文帝灭陈朝ꎬ 使国家再次走向统一ꎮ 这一年可以表述为 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　Ａ􀆰 公元 ５ 世纪初 Ｂ􀆰 公元 ５ 世纪末 Ｃ􀆰 公元 ６ 世纪初 Ｄ􀆰 公元 ６ 世纪末 ２􀆰 ２０２２ 年杭州国际音乐节上ꎬ 民族交响诗 «大运河» 呈现了大运河沿岸各省的丰富文化、 风土人情、 民歌戏曲等ꎮ 它展现了大运河的 Ａ􀆰 政治功能 Ｂ􀆰 经济效益 Ｃ􀆰 人文内涵 Ｄ􀆰 旅游价值 ３􀆰 “远从汉族地区ꎬ 来了王后公主ꎮ 把三千八百种粮食ꎬ 带到咱们藏土ꎮ 藏地从此开始ꎬ 种上了各种粮谷ꎮ” 材料所述的历史人物是 Ａ􀆰 文成公主 Ｂ􀆰 武则天 Ｃ􀆰 金城公主 Ｄ􀆰 李清照 ４􀆰 历史解释是指以史料为依据ꎬ 客观地认识和评判历史的态度和方法ꎮ 下列对玄奘西行的 表述中ꎬ 属于历史解释的是 Ａ􀆰 贞观初年ꎬ 高僧玄奘从长安出发ꎬ 西行前往天竺取经 Ｂ􀆰 玄奘从天竺携带大量佛经回到长安ꎬ 并主持译经工作 Ｃ􀆰 «大唐西域记» 记载中亚各国的山川风物及社会习俗 Ｄ􀆰 此行促进中印交流ꎬ 为研究中外交流史提供珍贵文献 ５􀆰 “此后ꎬ 盛唐气象已一去不复返ꎬ 唐人的心态变得不再昂扬ꎬ 也不再那么自信ꎬ 往日的 繁华已成追忆ꎬ 盛唐的诗篇也已无法唱响ꎮ” 材料描述的是 “安史之乱” 的 Ａ􀆰 背景 Ｂ􀆰 目的 Ｃ􀆰 过程 Ｄ􀆰 结果 ６􀆰 五代十国局面形成的主要历史根源是 Ａ􀆰 政治腐败 Ｂ􀆰 藩镇割据 Ｃ􀆰 武将跋扈 Ｄ􀆰 宦官专权 ７􀆰 “七年春ꎬ 北汉结契丹入寇ꎬ 命出师御之ꎮ 次陈桥驿􀆺􀆺有以黄衣加太祖身ꎬ 众皆罗拜ꎬ 呼万岁ꎮ” 这一记载最可能出自 Ａ􀆰 «隋书􀅰刑法志» Ｂ􀆰 «宋史􀅰太祖传» Ｃ􀆰 «元史􀅰诸王表» Ｄ􀆰 «明史􀅰成祖本纪» ８􀆰 宋朝出现官员宁可放弃品阶较高的节度使ꎬ 甘愿位列品阶较低的文职的现象ꎮ 这折射出 当时社会风气 Ａ􀆰 自由开放 Ｂ􀆰 重文轻武 Ｃ􀆰 崇尚武力 Ｄ􀆰 好逸恶劳 ９􀆰 辽宋之间 “和好年深ꎬ 双方休养生息ꎬ 人人安居ꎬ 不乐战斗ꎮ” 直接推动这一局面出现的是 Ａ􀆰 澶渊之盟 Ｂ􀆰 宋夏和议 Ｃ􀆰 靖康之变 Ｄ􀆰 宋金和议 七年级历史试卷 (Ａ 卷) 　 第 １ 页 (共 ６ 页) １０􀆰 图 １ 是 １２ 世纪我国境内的政权形势图ꎮ 序号①②③所对应的政权分别是 图 １ Ａ􀆰 辽、 西夏和北宋 Ｂ􀆰 辽、 金和南宋 Ｃ􀆰 金、 西夏和南宋 Ｄ􀆰 金、 西夏和北宋 １１􀆰 北宋东京ꎬ “酒店多点灯烛沽卖ꎬ 粥饭点心亦间或有卖洗面水ꎬ 直至天明”ꎮ 据此可知ꎬ 当时 Ａ􀆰 乡村文化繁荣 Ｂ􀆰 夜市已经出现 Ｃ􀆰 商品种类繁多 Ｄ􀆰 交子开始使用 １２􀆰 “骏马凌风ꎬ 拓土开疆成一统ꎻ 弯弓挽月ꎬ 擎天立柱启蒙元ꎮ” 据材料可知ꎬ 成吉思汗 的功绩是 Ａ􀆰 统一蒙古 Ｂ􀆰 建立元朝 Ｃ􀆰 消灭南宋 Ｄ􀆰 统一全国 １３􀆰 忽必烈考虑到藏族地区普遍信仰藏传佛教ꎬ 决定在中央设立一个管辖佛教和藏族地区事 务的机构ꎮ 这体现元朝治理边疆的特点是 Ａ􀆰 恩威并施 Ｂ􀆰 裁撤冗员 Ｃ􀆰 因俗而治 Ｄ􀆰 实行 “汉法” １４􀆰 三国时ꎬ 吴国将领卫温率船队到达夷洲ꎻ 隋炀帝也曾派人三赴流求ꎻ 元朝时ꎬ 为了加强 对该地的管辖ꎬ 设立了 Ａ􀆰 北庭都元帅府 Ｂ􀆰 宣政院 　 图 ２ Ｃ􀆰 宣慰使司都元帅府 Ｄ􀆰 澎湖巡检司 １５􀆰 图 ２ 为 ２０２２ 年中国宇航员翟志刚从太空发来的节日祝福ꎮ 据 图中信息可知ꎬ 他祝福的节日是 Ａ􀆰 春节 Ｂ􀆰 元宵节 Ｃ􀆰 端午节 Ｄ􀆰 中秋节 １６􀆰 宋元时期科技文化发达ꎬ 中国四大发明之一的活字印刷术对人类文明的发展产生了重大 的影响ꎬ 其发明者是 Ａ􀆰 司马光 Ｂ􀆰 毕昇 Ｃ􀆰 李时珍 Ｄ􀆰 徐光启 七年级历史试卷 (Ａ 卷) 　 第 ２ 页 (共 ６ 页) 　 图 ３ １７􀆰 图 ３ 所示的明朝文物印证了统治者 Ａ􀆰 加强军事统治 Ｂ􀆰 加强思想控制 Ｃ􀆰 强化特务统治 Ｄ􀆰 强化文化专制 １８􀆰 明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝