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20212022学年度第二学期期末教学质量检测题 七年绒历史 试时间60分钟,满分)80分 走进新课程/走在历史的风雨中我们思索/我们探究我们敲击智辙之火 我们点燃希望之灯/ 温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 说明:本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共两个大题, 23个小题。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效,考试结束后只交答题卡。 第1卷(选择题,共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,计40分。在每小题所给的四个选项中, 只有一个答案是正确的。千万不要多选哦!) 1.历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项中属于历史 评价的是 A.隋文帝励精图治,使隋朝国力强盛起来 B.隋炀帝在位时营建东都洛阳,开凿运河 C.唐太宗任用房玄龄、杜如晦等人为宰相 D.姚崇、宋璟辅佐唐玄宗实行一系列改革 2.文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式,能从不同侧面反映 出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝盛世繁荣经济的是 A稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实 B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 C,小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长 D.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 3. 下表为唐朝宰相出任方式变化表(注:门荫,指门阀士族阶层凭借世袭获得官职)。产 生这一变化的主要原因是 唐德宗 唐宪宗 唐文宗 唐宣宗 当选方式 779-805年 805-820年 826-840年 846-859年 门荫出任者 10人 4人 3人 1人 进士出任者 13人 17人 19人 20人 A。宰相执政能力的提高 B.科举制度的推行完善 C.藩镇割据局面的出现 D.唐朝文学艺术的繁荣 ●00 SHOT ON REDM AI TRIPLE CAMERA 。历史试题第1页(共8页) 4.唐朝时期传到日本的螺钿铜镜(如下图),把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝 石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起,构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝 A.农业水平的提高 B.疆域范围的辽阔 C.对外开放的气象 D.社会矛盾的尖锐 s。“尝考五代之际,政治上之大患有二,日腹心之患,即禁兵,日肢体之患,即藩镇。” 为解决“腹心之患”,宋太祖采取的措施是 A.创设三省六部制度B.解除禁军将领兵权 C.取消节度使收税权D.设锦衣卫监视百官 6.“每年九月由县官丈量土地,以东南西北各千步为一‘方’……检验土地肥瘠,分为五 等,规定税额。同时,各县以原有税数为定额,禁止超额。”这反映了王安石变法中的 A.募役法B.方田均税法 C.保甲法D.农田水利法 1.文旅融合唤醒城市记忆。下列可以唤醒南宋都城记忆的城市名片是 A.秦俑故乡,丝路源头B.六朝古都,金陵风韵 C.繁华汴水,精彩开封D.千古宋城,梦回临安 8.图示法是很好的历史学习方法。如果给下面的示意图加上一个标题,较为恰当的是 B.中外交通的发达与便捷 A.元朝的建立和统一D.各族人民联合抵抗蒙古 C.社会经济飞速发展 9.宋朝既“收精兵、制钱谷、稍夺其权”,又以转运使、通判等收夺诸县财权和监察地方 官吏。这些措施的推行是为了B,阻碍了全国经济正常发展 A.有利于文臣掌握军政大权D.加强了宋王朝的中央集权 C.消除了中央廊败的可能性 ME的历史试题第2页(共8页) 10. 右图是收藏于故宫博物院的宋代定窑孩儿枕。作品设补盘具匠心,线条柔和流C江 刻画极为生动传神,是文物中的珍品,这件文物最能说明米民N0○ A.手工业的水平高超 B.农业生产技术发展 C.中外交流兼容并包 D.民族文化交融加深 11.2020年1月,首都博物馆开年特展“1420:从南京到北京”拉开大幕,展览围绕明朝迁 都北京这一重大历史事件展开,共分“定都南京”“迁都北京”“用致雍熙”三部分。 下列历史人物与“定都南京”相关的是 A.李世民 B.赵匡胤 C.忽必烈 D.朱元璋 12.明朝整个北京城平面呈“凸”字形,一条中轴线纵贯南北,从宫城到外城都以这条中轴 线对称展开,均衡布局。数字“9”在紫禁城的建筑中频繁出现。九龙壁、九龙椅、九九 八十一颗门钉、檐角兽饰9个,故宫角楼结构为9梁18柱。故宫内房间数总共为9999.5 间,亦隐喻“九五至尊”之意。从材料中可以看出明朝 A.商品经济的繁荣昌盛 B.民族关系的和谐融治 C.君主专制的威严气息 D.文学艺术的辉煌灿烂 13.下图是某朝代政府架构改制图。据此判断,该朝代是 皇帝 皇帝 8 丞相 致府架构(改制前) 政府架构(改制后) A.秦朝 B.西汉 C.元朝 D.明朝 14.明朝前期,我国同亚非各国的经济、文化交流频繁。明朝中后期,中国与外来侵略势力 的矛盾却日益尖锐,冲突与战争不断。这些变化,从本质上反映了明朝 A,对外政策的变化