内容正文:
2.1-线的认识-四年级上册数学暑假知识衔接试卷
教学目标及重难点
1.借助实际情景和操作活动,认识直线、线段与射线。
2.会永字母正确读出直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。
3.培养学生的观察、动手及分析概括的能力。
在体会直线、线段与射线的区别与联系,会永字母正确读出直线、与射线,
会数简单图形中的线段。
理解三种线的特征,掌握三种线的读法
知识点:
线段、直线和射线都是直的;线段、直线和射线的端点个数不同,延伸情况也不同,只有线段可以测量,射线、直线都不可以测量。
线段有两个端点,有两种读法;射线有一个端点,只有一种读法;直线没有端点,直线用两个大写字母来表示时有两种读法,用一个小写字母表示时有一种读法。
两点之间所有连线中线段最短,线段的长度就是两点之间的距离。
一、选择题
1.学校的一条直跑道长60米,这条直跑道是( )
A.直线 B.射线 C.线段
2.下面( )是线段.
A. B. C. D.
3.无限长的是( )
A.直线
B.射线
C.线段
4.7个点可以连( )条线段.
A.7 B.21 C.14 D.70
5.明明画了一条( ),长3厘米。
A.线段 B.射线 C.直线
二、填空题
6.数一数,填一填。
有(________)条线段。
7.下图中一共有(______)条线段,(______)条射线。
8.手电筒和探照灯射出来的光线都可以看成是(_______)。
9.把线段的一段无线延长,就得到一条(________)射线,它有(________)个端点。
10.过一个点可以画________条直线,过两个不重合的点可以画________条直线.线段有________个端点.
三、判断题
11.小静画了一条长24厘米的直线。(________)
12.射线和直线都是无法度量出长度。(______)
13.火眼金睛辨对错.
一条线段长10厘米,一条直线长15厘米.(_____)
四、解答题
14.能用图中字母表示的直线、射线、线段各有哪几条?
参考答案
1.C
2.C
3.A,B
4.B
5.A
6.10
7.6 4
8.射线
9.射线 1
10.无数 1 2
11.×
12.√
13.错误
14.直线有:直线AD,直线BD;
射线有:射线AB,射线AC,射线CA,射线BC,射线CB,射线CD,射线DC,射线AD,射线DA;
线段有:线段AB,线段AC,线段AD,线段BC,线段BD,线段CD。
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