2022年高考物理真题完全解读（湖北卷）

湖北省2022年普通高中学业水平等级考试 物理 【试题评析】 2022年高考湖北高中学业水平考试物理试题依据新课标考查要求，在注重考查基础知识的同时，注重体现学科特色，突出物理学科主干内容和科学思维等关键能力的考察，考查考生对物理过程的分析和综合运用知识能力的考查。试题以考查科学素养为主线，落实立德树人根本任务，坚持正确的育人方向；试题合理选取情境，促进学生科学思维和正确价值观念的形成与发展，引导考生综合能力提升。 2022年高考湖北高中学业水平考试物理严格依据课程标准，注重对高中物理核心知识、主干内容的考查，注重试题情景创新和考查角度创新，在具体的情境中考查学生对物理本质的理解，引导学生知其然，更知其所以然。例如，第3题，以定质量气体的p——V图像给出解题信息，考查对p——V图像的理解和热学基础知识。 2022年高考物理创设联系生产生活实际、科学技术进步的真实情境，考查学生建立物理模型，灵活运用所学物理知识解决实际问题的能力，促进学生核心素养的培养和发展。例如，第1题以我国科学家王淦昌先生首先提出证明中微子存在的实验方案切入，考查核反应及其相关知识点。第2题以2022年5月，我国成功完成了天舟四号货运飞船与空间站的对接为情景，考查万有引力定律和卫星的运动等基础知识。第6题对比高铁和普通火车，将学科内容与实际紧密结合，引导学生关注科技进步。 物理学是以科学实验为基础，任何理论，都需要经过反复的科学实验验证，物理实验是培养学生物理学科素养的重要途径和方式。2022年高考湖北高中学业水平考试物理在实验原理的理解、实验方案的设计、实验仪器的选择、基本仪器的使用、实验数据的处理、实验结论的得出和解释、实验创新等方面加强设计，考查学生的实验能力和科学探究能力，充分发挥对高中实验教学的积极导向作用，引导教学重视实验探究，引导学生自己动手做实验，切实提升实验能力。例如第12题，用拉力传感器验证机械能守恒定律的实验，考查对相关基础知识的理解掌握和实验探究能力。 计算题第14题取材于水族馆，第16题取材于打夯，联系实际，难度适中，考查能力，具有一定的区分度和效度。 一、选择题:本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1. 上世纪四