期末仿真测试卷（三）-2021-2022学年高一政治下学期期末复习课堂精品课件＋检测（统编版必修三）

2021–2022学年高一年下学期期末仿真测试卷03 政治与法治·全解全析 1．B 【解析】 ①：透过我家的“人世间”故事，可以从中感悟到没有共产党就没有新中国，更没有今日盛世之中国，①符合题意。 ②：社会主义制度的确立，为百姓之幸福生活奠定了根本制度前提，②错误。 ③：透过我家的“人世间”故事，展现出改革开放以后人们的幸福感、获得感不断增强，体现出改革开放是党的一次伟大觉醒，也是决定当代中国命运的关键抉择，③符合题意。 ④：社会主义本质要求是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征，④错误。 故本题选B。 2．A 【解析】 A：工人阶级具有先进性，资产阶级改良派和资产阶级革命派都具有软弱性和妥协性，A表述错误，不是“维新之路”“共和之路”失败的共同原因，A符合题意。 BCD：“维新之路”指戊戌变法，“共和之路”指辛亥革命，它们没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因是没有认清革命的目的和对象，不能团结真正的朋友以打击真正的敌人；没有广泛地发动人民群众特别是工农群众；未能形成有组织的、持久的群众运动，BCD不符合题意。 故本题选A。 3．C 【解析】 ①：题干没有体现中国共产党坚持以科学理论为指导，①排除。 ②④：依题意知，100年来，中国共产党矢志践行初心使命，创造了创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹，这说明中国共产党自建党以来，能够把握历史发展大势，始终把人民对美好生活的向往作为党矢志不渝的奋斗目标，科学解决了重大时代课题，②④正确。 ③：改革开放后，中国共产党始终带领全国各族人民坚持走中国特色社会主义道路，③错误。 故本题选C。 4．C 【解析】 ①：“敢于打破客观实际的束缚”表述错误，同时，材料强调某些基层党员弄虚作假，而不是富于创造性，研究新情况，解决新问题，故①排除。 ②③：漫画中讽刺了某些基层党员干部不能做到象后面的那位正在浇水的人那样求真务实，他只会纸上谈兵，不顾群众实情，不管实际效能，不能解决实际问题，故②③符合题意。 ④：实事求是是我党的基本思想方法、工作方法和领导方法，故④排除。 故本题选C。 5．B 6．D 【解析】 5． B：中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议。这体现了中国共产党坚持民主执政，B符合题意。 AC：材料强调党坚持民主执政，没有体现党科学执政和依法执政，AC与题意不符。 D：中国共产党是执政党，民主党派是参政党，二者不是联合执政，D错误。 故本题选B。 6． ③④：北京41万在职党员筑起疫情防控人民防线，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，是党的先进性的直接而具体的体现，③④符合题意。 ①：材料强调发挥共产党员的先锋模范作用，没体现党员干部没有自己特殊的利益。①排除。 ②：材料强调党员的先锋模范作用，没有体现中国共产党始终走在时代前列，②排除。 故本题选D。 7．D 【解析】 ①：材料主要体现中国共产党依法惩治腐败的决心，未体现中国共产党的领导，①不符合题意。 ②：政府履行维护国家长治久安的职能，②错误。 ③：决不允许有凌驾于党纪国法之上的“特殊党员”，体现了中国共产党坚持依法执政，③符合题意。 ④：中国共产党全面从严治党，进行反腐败斗争，表明中国共产党努力加强自身的先进性和纯洁性建设，④符合题意。 故本题选D。 8．C 【解析】 ①：开展扫黑除恶是履行国家专政职能的表现，并不是改进政府工作，①错误。 ②③：黑恶势力得到有效铲除，社会治安环境显著改善，经济发展环境持续优化，人民群众获得感幸福感安全感不断提升，国家长治久安得到有效保障。这说明开展扫黑除恶旨在履行国家专政职能，维护人民利益，打击各类犯罪行为，巩固国家政权，②③正确。 ④：黑恶势力与人民群众之间的矛盾属于阶级矛盾，不是要人民内部矛盾，④错误。 故本题选C。 9．D 【解析】 ①：根据教材知识，人民代表大会制度有利于保证国家机关协调高效运转，①正确。 ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，②错误。 ③：我国人民民主专政的国家性质决定人民代表大会制度。“决定了我国人民民主专政的国家性质”颠倒了人民民主专政的国家性质和人民代表大会制度的关系，③错误。 ④：根据教材知识，人民代表大会制度能动员全体人民投身于社会主义建设，④正确。 故本题选D。 10．B 【解析】 ①③：材料强调党领导人民能创造“两大奇迹”，是源于人民代表大会制度等国家制度和国家治理体系的强大生命力和巨大优越性，这说明了人民代表大会制度为党领导人民创造中国奇迹提供了重要制度保障；也说明人民代表大会制度是符合我国国情和实际、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。故①③符合题意。 ②：人民代表