下学期期末复习 知识大盘点-【优佳好】河南省洛阳2021-2022学年二年级下册数学期末优选卷（人教版）

2年级数学下R ⑧ 第二学期期末复习 专注小学教韩，此力小学教高 知识大盘点 对答案·看解析 小学生·考点全练 第1单元数据收集整理 知识点 复习指导 简单的统计表 将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 收集和整理数据 记录数据的方法主要有：(1)写“正”字法；(2)符号法。 第2单元表内除法（一） 知识点 复习指导 1.平均分的含义：把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。 2.平均分的方法：(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分， 平均分 也可以几个几个地分，直到分完为止。(2)把一些物品按每几个一份平均分时， 想这个数可以被分成几个这样的一份。 1.只要是平均分，就可以用除法计算。 2.除法算式的读法：按从前往后的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数读 除法 法不变。 3.除法算式的各部分名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数 叫除数（除数不能为0），所得的结果叫商。 用2~6的乘法 1.计算方法：(1)用平均分的方法求商；(2)想乘法算除法；(3)用乘法口诀求商。 口诀求商 2.用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。 解决问题 解决有关平均分的问题的方法：总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数。 2数R一1 第3单元 图形的运动（一） 知识点 复习指导 1.轴对称图形：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。 2.对称轴：轴对称图形中折痕所在的直线叫对称轴。 对称 3.剪轴对称图形：根据图形的对称性，只要在对折好的纸上画出图形的一半，就会 剪出多个一模一样的图形。 1.平移：物体或图形沿直线运动，而本身的方向不发生改变时，这种运动现象就是 平移。 平移和旋转 2.通过平移能够相互重合的图形的特，点：形状、大小完全相同。 3.旋转：物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第4单元表内除法（二） 知识点 复习指导 用789的乘 求商方法：先想“除数×( )=被除数”，再根据乘法口诀计算出商。 法口诀求商 用除法解 1.把一些物品平均分成几份，求每份是多少。 决问题 2.求一个数里包含几个另一个数。 第5单元 混合运算 知识点 复习指导 1.在没有小括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序 没有小括号 计算。 的混合运算 2.在没有小括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算 加、减法。 带小括号的 在计算带小括号的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 混合运算 解决问题 如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。 2数R一2一 第6单元有余数的除法 知识点 复习指导 1.有余数的除法的意义：当平均分一些物品有剩余且不够再分时，剩余的数叫余 数，带有余数的除法就是有余数的除法。 2.余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数要比除数小。 有余数的除法 3.用竖式计算的方法：先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外 面。在计算商是一位数的除法时，商要写在被除数个位的上面。 4.有余数除法的求商方法：利用和除数有关的乘法口诀求商，想除数和几相乘的积 最接近被除数，且小于被除数，商就是几。 1.租船问题：运用有余数的除法解决租船等问题时，商加1才是最后的结果。 解决问题 2.周期问题：解决周期问题时，可以根据题中循环出现的规律列出除法算式，求出 余数，再根据余数得出所求问题的结果。 第7单元万以内数的认识 知识点 复习指导 1.计数单位“千”及相邻计数单位间的进率：千是比百大的计数单位，10个一百是 一千。 2.读数：读数时，从高位读起。百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上 1000以内数 是几就读几，中间的0读作“零”，末尾不管有几个0，都不读。 的认识 3.写数：写数时，从高位写起。几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几 个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 4.数的组成：一个数的百位、十位、个位各是几，这个数就由相应的几个百、几个十 和几个一组成。 1.计数单位“万”及相邻计数单位间的进率：万是比千大的计数单位，10个一千是 一万。 10000以内 2.万以内数的读写法：与1000以内数的读写法基本相同。 数的认识 3.中间或末尾有0的万以内数的读写法：读数时，中间有一个0或两个0，都只读一 个“零”，末尾不管有几个0，都不读；写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在 那一位上写0占位。 2数R一3一 4.万以内数比较大小的方法：位数不同时，位数多的数大于位数少的数；位数相同 时，先比较最高位上的数字，最高位上的数字大的那个数就大，如果最高位上的 10000以内 数字相同，就比较下一位上的数