【暑假自学课】1.1-亿以内数的认识-四年级上册数学暑假知识衔接试卷 人教版（含答案）

1.1-亿以内数的认识-四年级上册数学暑假知识衔接试卷 教学目标及重难点 【教学目标】 1.使学生认识计数习惯单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”以及每相邻两单位间的十进关系。 2.理解、掌握我国计数习惯。 3.体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。 4.了解我国人口普查状况，在教学中渗透爱国主义教育。 【重点难点】 1.数级、数位、计数单位的区别以及“位值”的理解。 2.计数单位以及各计数单位间的关系。 一、选择题 1．由800万、4个百和6个一组成的数是（  ）。 A．8004006 B．800406 C．8000406 2．473200中的“7”表示是（  ）。 A．7个十万 B．7个万 C．7个千 3．在626328这个数中，最高位上的“6”表示（  ）。 A．6个百 B．6个千 C．6个万 D．6个十万 4．十万、百万、千万都是（  ）。 A．位数 B．数位 C．计数单位 D．数级 5．（  ）个十万是700万。 A．70 B．10 C．7 二、填空题 6．2036204中最高位上的2表示( )，百位上的2表示( )。 7．70950040是( )位数，它的最高位是( )位，9在( )位上。 8．一个数从右边起，万位是第( )位，( )位是第九位，与百万位相邻的两个数位分别是( )和( )。 9．把“2”写在十万位上比“2”写在千位上多( )。 10．895300中，9在( )，5在( )，3在( )。 三、解答题 11．有一个五位数，前三位上的数字之和是16，千位上的数字和万位上的数字相同，百位上的数字是千位上的数字的2倍，其余数位上都是0，这个五位数是多少？ 12．写数位顺序表时要注意什么？试着动手做一个数位顺序表． 亿   级 万        级 个        级 … 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 （1）万级上的计数单位包括： （2）与“千万”相邻的两个计数单位是（   ）和（   ）． （3）10090190中的两个9分别在（   ）位和（     ）位上，分别表示（   ）和（     ）． 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．C 5．A 6．2个百万     2个一百 7．八     千万     十万 8．五     亿     十万位     千万位 9．198000 10．万位     千位     百位 11．44800 16÷（1＋1＋2） ＝16÷4 ＝4 4×2＝8 所以这个五位数的万位上是4，千位上的数字是4，百位上的数字是8，十位上的数字是0，个位上是0，这个数写作：44800。 答：这个五位数是44800 12．把计数单位从小到大按照从右到左的顺序排列起来，就制成数位顺序表． （1）万、十万、百万、千万         （2）百万；亿      （3）万；十；9个一万；9个十 学科网（北京）股份有限公司 $