4.1 夯实法治基石（学习任务单）（导学案）-2022-2023学年九年级道德与法治上学期成长课堂必备精品系列（课件+学习任务单+知识清单）（部编版）

高效课堂精品导学案 九年级上册 4．1 夯实法治基础 九年级上册导学案9-2-4-1 课题 4．1夯实法治基础 课型 新授课 课时：1 学习目标 情感、态度与价值观目标：认同民主是具体的，能够根据本国的国情看待民主实现的方式；积极主动参与民主生活，培育民主意识，行使民主权利 能力目标：能够尝试用协商民主的方式解决一些社会问题，提高参与民主生活的能力 知识目标：能够举例说明发展社会主义民主对推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、国家繁荣富强的作用；确认平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责是民主意识的表现 重点 法治的内涵，选择法治道路的原因 难点 法治的要求以及建设法治中国的要求 课前案 （一）自主预习 参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 （二）活动准备 （小组承包责任制） 编号 主题 内容 流程 展示方式 小组展示 1 保护未成年人权益的法律 P45“探究与分享” 情境创设 活动体验 问题设定 观点生成 评价引领 记者调查 视频回放 情境再现 小品表演 ……… 以大家最喜欢的方式来展示 2 3 中国法治建设新蓝图 P49“相关链接” 4 5 “法治头条”新闻分享 P49“探究与分享” 6 课堂案 （一）春---生（问题引领→自主生成） 5分钟 ★1．法治的意义?（为什么要选择法治道路?） P45 -47 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。 ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式． ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ❤2．法治的要求有哪些? （良法、善治） P45 ①法治要求实行良法之治。 ②法治还要求实行善治。 ❤3．依法治国的重要性？ ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（把书上的“确定为”改为“是”） ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ★4．怎样建设法治中国?（全面