【暑假自学课】02-位置-五年级上册数学暑假知识衔接试卷基础卷 人教版（含答案）

02-位置-五年级上册数学暑假知识衔接试卷基础卷 一、选择题（满分16分） 1．数对（3，5）和（5，5）表示的位置是（  ）。 A．同一列 B．同一行 C．无法确定 2．在长方形ABCD中（如图），如果点的位置用数对表示为（6，7），点D（6，4），长方形的面积是15，点B的位置用数对表示是（  ）。 A．（11，9） B．（10，7） C．（11，4） D．（11，7） 3．在平面图上，点A和点B（5，3）在同一行，点A又与点C（3，4）在同一列，那么点A的位置是（  ）。 A．（5，3） B．（5，4） C．（3，3） D．（3，4） 4．用数对可以表示点的位置，下面第（  ）组的两个点在同一列。 A．（3，2）和（2，3） B．（3，3）和（4，4） C．（3，4）和（2，4） D．（3，4）和（3，5） 5．方格图上一个四边形的四个顶点的位置是A（1，1），B（4，1），C（5，3），D（2，3），则这个四边形是（  ）。 A．正方形 B．梯形 C．平行四边形 6．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（  ）。 A．（5，3） B．（2，6） C．（5，6） 7．“马”的下一步可以走到哪些位置，用数对表示错误的是（　　）。 A．（0，0） B．（4，0） C．（3，1） D．（0，2） 8．如果点A用数对表示是（1，1）点B用数对表示是（1，5）点C用数对表示是（5，1），那么三角形ABC一定是（  ）三角形。 A．等腰 B．直角 C．等腰直角 二、填空题（满分16分） 9．王校长在政府会场开会，他的座位用数对表示为（9，5）。他发现另一位校长在自己的前3排第8列坐着，这位校长的位置是在第( )排，用数对表示为( )。 10．猴山的位置用( )表示，熊猫馆的位置用( )表示，孔雀亭的位置用( )表示，东门的位置用( )的位置。 11．如图：B点用数对表示为（5，1），那么A点用数对表示为( )，C点用数对表示为( )。 12．点A（5，6）向上平移2格后的位置用数对表示是( )。点A（5，6）向右平移3格后的位置用数对表示是( )。 13．教室里，小明的位置在第3列第1行，用数对（3，1）表示，坐在他正后面的第一个同学的位置用数对（____，____）表示。 14．小华坐在第2列、第5行，可以用数对表示为( )，他前面的同学可以用数对表示为( )，他右边的同学可以用数对表示为( )。 15．如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9，6），那么（9，11）表示电影票的位置是( )排( )号。 16．如图，点M表示小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位。 （1）小明的座位是第五组第3个，表示为M（5，3）； （2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C( )。 （3）小乐的座位在第( )组，第( )个，表示为N( )。 （4）小芳东面相邻同学的座位表示为( )。 三、判断题（满分8分） 17．数对（3，4）和（4，3）表示的不是同一位置。( ) 18．在同一张方格纸上，和两点在同一列上。( ) 19．A点用数对表示是（3，4），如果先向右平移2格，再向下平移1格，那么A点现在的位置是（5，5）。( ) 20．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（4，3）。( ) 四、作图题（满分12分） 21．(6分)先在方格图中画A（3，4）、B（1，1）、C（7，1）、D（9，4）然后把它们连成一个四边形。 22．(6分)在图中标出下面建筑物的位置。教学楼（2，6），旗台（6，6），图书室（9，5），科技园（1，2）。 五、解答题（满分48分） 23．(12分)如图是某城市部分城区的平面示意图。 （1）周六，乐乐先后去了超市、图书馆、广场、公园、 请用数对表示出乐乐的活动路线。 （  ）→（  ）→（  ）→（  ） （2）书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。 24．(12分)（1）学校位置用（5，3）表示，以下建筑物的位置是：图书馆（  ），小华家（  ），公园（  ），商店（  ）。 （2）小雪家在学校以北200米，再往西200米处；赵华家在公园以东300米，再往南100米处。在图中标出这两位同学家的位置，并用数对表示。 （3）上周