6.3.2隔离在物种形成中的作用学案2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

第六章 生物的进化 3.2隔离在物种形成中的作用 【学习目标】 说明隔离在物种形成中的作用。 【基础梳理】 一、物种的概念 1.物种的概念：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种 2.隔离的概念：不同物种之间一边是不能相互交配的，即使交配成功， ，这种现象叫做生殖隔离。 二、隔离及其在物种形成中的作用 1.地理隔离的概念： ，叫做地理隔离 隔离的概念：不同种群间的个体，在自然条件下 ，统称为隔离。 2.物种形成的一般过程 地理隔离：不同种群出现不同的 和基因重组；不同种群之间不能发生基因交流。 ↓ 自然选择：食物的栖息条件各不相同； 对不同种群基因频率的改变所起作用不同。 ↓ 生殖隔离：基因库形成明显差异，并逐步出现 ，从而形成不同物种。 隔离是物种形成的必要条件。 【拓展延伸】 新物种的形成与生物进化的关系 新物种形成 生物进化 标志 生殖隔离的出现 种群基因频率改变 变化后的生物与原来生物的关系 属于不同物种 一般属于同一个物种，也可以属于不同物种 联系 生物进化不一定导致新物种的形成；但新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了 【课堂练习】 1.某地区的一种蜗牛（a）被突然隆起的山丘分隔成两个种群，若干年后山丘障碍消失，该种蜗牛的进化过程如图所示。下列相关说法正确的是( ) A.b2和c2、d1和d2之间一定出现了生殖隔离 B.b1到b2进化过程中种群的基因种类可能不变 C.新物种的形成一定要经历长期的地理隔离 D.蜗牛的整个进化过程中种群的基因频率不一定发生改变 2.19世纪70年代，10对原产于美国的灰松鼠被引入英国，结果在英国大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群，可以作出的判断是( ) A.两者尚未形成两个物种 B.两者的外部形态有明显差别 C.两者之间已经出现生殖隔离 D.两者的基因库向不同方向改变 3.下列关于物种形成的叙述中,正确的是(   ) A.物种之间的共同进化都是通过捕食或竞争来实现的 B.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程 C.自然种群中个体之间有选择的交配有利于