内容正文:
5.C [将mg 在如图所示方向分解,施加的最小
力与F1 等大反向即可使小球静止,故F=F1=
mgsin30°=12mg
,选项C正确.]
6.A [把 向 下 的 力 F 分 解,如 图 所 示,则 F=
2F1sin
θ
2
,即 A 正确.]
7.D [如果F1 与F2 大小相等,方向相反,则其合
力为零,既小于F1 又小于F2,故 A 错误;如果
F1、F2 同向,则合力F=F1+F2,既大于F1 又
大于F2,故 B错误;合力F 的范围为|F1-F2|
≤F≤F1+F2,因此,C错误,D正确.]
8.ACD [重 物 所 受 重
力 的 作 用 效 果 有 两
个,一是拉紧细绳,二
是使 杆 压 紧 手 掌,所
以重力可分解为沿细绳方向的力F1 和垂直于
掌心方向的力F2,如图所示,由三角函数得F1
= Gcosθ
,F2=Gtanθ,故选项 A、C、D正确.]
9.ABC [对于三个力的合成,应该是先求任意两
个力的合力大小的取值范围,再去与第三个力
合成即可.由于6N、8N 这两个力的合力的大
小介于2N 与14N 之间,再与12N 的力去合
成,其最小值是0,而最大值为(6+8+12)N=
26N,所以选项 A、B、C正确.]
10.解析:(1)如图,水平竖直建立直角坐标系,
对小 球 受 力 分 析,把 不 在 轴 上 的 力 沿 轴 分
解.则:
水平方向上:FTsin45°-FNsin30°=0
竖直方向上:FTcos45°+FNcos30°-mg=0
由以上两式得FN≈73.2N,FT≈51.8N.
(2)外力方向与绳子垂直时,拉力最小
拉力的最小值为Fmin=mgsin45°
解得Fmin≈70.7N.
第五节 共点力的平衡
初中知识回顾
知识再现
(1)静止 匀速直线运动 平衡力 (2)同一物体
相等 相反 同一直线
巩固训练
1.C [处于平衡状态的物体,一定受到平衡力的
作用,可能是二力平衡,也可能 是 几 个 力 的 平
衡,A 不符合题意;做匀速直线运动的物体,如
果只受到两个力的作用,这两个力大小一定相
等,如果受到几个力的作用,力的大小不一定相
等,B不符合题意;运动的物体受到平衡力的作
用,一定保持匀速直线运动,C 符合题意;运动
的物体在一切力突然撤销时,物体将保持匀速
直线运动,D不符合题意.]
2.A [小明用水平力F 推放置在水平地面上的
木箱,但没有推动,木箱处于静止状态,木箱水
平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,
大小相等,故 A 正确,B、C、D错误.]
高中知识链接
突破训练
1.BCD [作用在一个物体上的几个力,如果作用
在物体的同一点或者虽不作用在物体的同一
点,但力的作用线交汇于一点,那么这几个力是
共点力,所以选项 C、D 正确;大小相等、方向相
反的力不一定作用在同一点,但一对平衡力必
作用于同一物体的同一直线上,是共点力,所以
选项 A 错误,选项B正确.]
2.A [如图
法一:合成法
滑块受力如图甲,由平衡条件知:mg
F =tanθ
,
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物 理
mg
FN
=sinθ⇒F= mgtanθ
,FN=
mg
sinθ.
法二:效果分解法
将重力按产生的效果分解,如图乙所示,F=G2
= mgtanθ
,FN=G1=
mg
sinθ.
法三:正交分解法
将滑块受的力水平、竖直分解,如图丙所示,mg
=FNsinθ,F=FNcosθ,联立解得:F=
mg
tanθ
,FN
= mgsinθ.
法四:封闭三角形法
如图丁所示,滑块受的三个力组成封闭三角形,
解直角三角形得:F= mgtanθ
,FN=
mg
sinθ.
]
知能对接训练
初中巩固练
1.D [由题意可知机器人受到的摩擦力与其跟地
面的正压力成正比,故 D正确,A、B、C错误.]
2.B 3.B 4.6 0
高中提升练
1.B 2.A
3.D [利用假设法,撤去B 物体之后,①③选项
中的A 球均能保持原来的状态,所以①③选项
中两物体间无弹力作用,②④选项中,撤去B 物
体