【暑假自学课】1.4-乘法运算定律推广-六年级上册数学暑假知识衔接试卷 人教版（含答案）

1.4-乘法运算定律推广-六年级上册数学暑假知识衔接试卷 教学目标及重难点 【教学目标】 1.通过创设自主探究，尝试迁移、合作交流的探究情境，使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。 2.在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生的推理能力及思维的灵活性。 3.创设开放、民主、有趣的自主探究空间，鼓励学生大胆猜测，培养他们勇于实践的思维品质。 【重点难点】 1.理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。 2.熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算。 一、选择题 1．下列计算不是运用乘法分配律的是（  ）。 A． B． C． D． 2．（＋）×15＝×15＋×15，这个过程运用了（  ）。 A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律 3．下列各式中，计算结果与另外三个不同的是（  ）。 A． B． C． D． 4．小乐在计算（□）时，看成了□，结果会（  ）。 A．不变 B．多 C．少 D．少 5．在计算时，若算成，这样得数比原来多了（  ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )  ( ) ( ) 7．（____×____）。 8．( )×( )－( )×( )，这样计算的依据是( )律。 9．×( )＝×( )。（填最简分数） 10．修一条路，甲工程队单独修20天可以完成，乙工程队单独修30天可以完成。两队合修10天，可以修这条路的。 三、计算题 11．用你喜欢的方法计算。 ×＋×             （－）×54 四、解答题 12．吴山农场去年种小麦150公顷，今年比去年增加了，今年种小麦多少公顷？ 13．粮店运来吨大米，运来的面粉是大米的。粮店运来面粉和大米一共有多少吨？ 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．＜     ＞     ＝ 7．     8．36          36          乘法分配 9．     10． 11．；4 （1）×＋× ＝×（＋） ＝×1 ＝ （2）（－）×54 ＝×54－×54 ＝9－5 ＝4 12．180公顷 150×（1＋）＝ 180（公顷） 答：今年种小麦180公顷。 13．吨 ×＋ ＝×（1＋） ＝× ＝（吨） 答：粮店运来面粉和大米一共有吨。 学科网（北京）股份有限公司 $