1.2走向共同富裕（含视频）-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步备课精品课件（部编版）

道德与法治 九年级上册 候课任务 1.准备课本、直尺、三色笔。 2.课前2分钟，课代表组织同学们读课本，熟悉教材。 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用三色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 课堂要求 问题思考：国家继续推进脱贫地区乡村振兴，你有何看法？ 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 学习目标 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 知道全面深化改革内涵及原因；知道坚持让人民群众共享发展成果理念的原因和措施 。 理解党坚持以人民为中心的发展思想，为解决发展不平衡不充分问题所作出的努力。 提高阅读信息的能力和分析解决问题的能力 。 具有国家意识，了解国情历史；具有热爱党、拥护党的意识和行动；认同坚持全面深化改革，走共同富裕道路的正确性。 自主学习：（5分钟） 全面深化改革的内涵和总目标？ 我国为什么要全面深化改革？ 怎样全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果？ 党和政府如何使人民共享发展成果？ 改革进行时 共同 富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 知识理解 1. 什么是共同富裕 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 地 位 知识理解 十一届三中全会 （1978年） 十八届三中全会 （2013年） 知识理解 2.全面深化改革 内 涵 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济，政治，文化，社会，生态，国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 知识理解 3.新时代，我国社会的 主要矛盾： 新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 原理理解 热点追踪 继日本的电饭锅之后，日本的电动马桶盖近来又火了。在很多赴日旅游的中国消费者抢购名单中，一种具有除臭、冲洗、烘干、抗菌甚至臀部按摩功能的马桶盖成为人们的“必买”之一，甚至在很多经常有中国旅游团光顾的日本电器店中已经频频出现断货现象。而在有现货销售的商店里，