第三章函数的概念与性质-函数值域的求法习题课课件-2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2022-06-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 函数的概念与性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 320 KB
发布时间 2022-06-27
更新时间 2022-07-10
作者 漂泊半生
品牌系列 -
审核时间 2022-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34040503.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

函数习题课 求函数的值域(专题) 学习目标(1分钟) 掌握求函数值域的常见方法 问题导学(5分钟) 思考:如何求下列函数的值域呢?有些什么方法呢? 金版P42 题型五 点拨精讲(22分钟) 观察法:对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察法得到 解:∵y=x2-2x+3 =(x-1)2+2 ∵函数图像开口向上,且-2≤x≤3 ∴当x=1时,ymin=2; 当x=-2时,ymax=4; ∴函数的值域为[2,4] 配方法:是求“二次函数”类值域的基本方法 分离常数法:此方法主要是针对有理分式,即将有理分式转化为“反比例函数类”的形式,便于求值域. 换元法:运用新元代换,将所给函数化成值域易确定的函数,从而求得原函数的值域.对于f(x)=ax+b+(其中a,b,c,d为常数,且ac≠0)型的函数常用换元法. 解:将原函数化为分段函数形式: 画出它的图像,由图像可知, 原函数值域为[3,+∞) 数形结合法:将含有绝对值的函数化为分段函数形式,再画出分段函数图像,结合函数图像,即可求出函数的值域. 课堂小结(2分钟) 5、数形结合法 4、换元法 3、分离常数法 1、观察法 2、配方法 当堂检测(15分钟) 金版P42 跟踪训练5 求下列函数的值域: (1)y=2eq \r(x)+3; (2)y=x2-2x+3,x∈[-2,3]; (3)y=eq \f(2x+1,x-3); (4)y=2x-eq \r(x-1). (5)y=|x+1|+|x-2| 解:因为eq \r(x)≥0,所以2eq \r(x)≥0. 所以2eq \r(x)+3≥3. 故y=2eq \r(x)+3的值域为[3,+∞). 解:y=eq \f(2x+1,x-3)=eq \f(2x-3+7,x-3)=2+eq \f(7,x-3). 因为eq \f(7,x-3)≠0,所以y≠2. 故函数的值域为{y∈R|y≠2}. 解:设t=eq \r(x-1),则t≥0,且x=t2+1. 所以y=2(t2+1)-t=2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(t-\f(1,4)))2+eq \f(15,8). 由t≥0,结合函数的图象 可得原函数的值域为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al

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