内容正文:
人教版政治八年级下册第二课教学设计
课题
2.2加强宪法监督
单元
一
学科
道德与法治
年级
八
学习
目标
1. 知道监督不仅需要国家机关履行职权,而且需要完备的宪法监督制度。
2. 正确认识监督的重要性,初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力
3. 懂得宪法与我们每个人息息相关,掌握增强宪法意识的途径和方法。
4. 领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动。
重点
1. 如何加强宪法监督工作?
2.如何增强宪法意识?
难点
如何增强宪法意识?
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
2021年年末,最震撼的一则新闻莫过于山东省平度市云山镇党委书记王丽威胁上访户的一段电话录音。这段录音一出,迅速引起了广大网友的公愤,所有的主流媒体和网络媒体,自媒体等等都在厉声批判。
问题发生后,平度市委高度重视,12月26日,对王丽作出停职调查处理,责令其向当事人赔礼道歉。平度市委已成立调查组,对事件进行调查,依法依规处置。
播放视频,学生思考:1.王丽事件说明了什么问题?
2.如何避免一些党员干部“人民”不离口,却是伤民猛兽?
引入课题《加强宪法监督》(板书)
看视频思考问题。
视频引入,激发学生兴趣
讲授新课
第一学程: 监督权力行使
学习任务
主问题
1.为什么权力的行使需要监督?
2.我国宪法监督的主体和内容是什么?
3.如何加强宪法监督工作?★
第一步:自学要求
请大家仔细阅读课本P26-27,独立思考,圈画重点,标记问题。
第二步:互学要求
D号先讲,依次补充,组长总结,达成共识。
第三步:展学要求
CD号分别展示,AB号补充。
主问题1设计意图
使同学们认识到监督不仅需要国家机关履行职权,而且需要完备的宪法监督制度,从而自觉增强宪法意识。
看视频:辽宁贿选案,思考:为什么要加强宪法监督?
主问题1预设答案
1.为什么权力的行使需要监督?
(1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
(3)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。
主问题2设计意图
要让学生明白