专题2 经济发展与社会生活-2021-2022学年七年级下册历史期末考试必刷卷(部编版)九县七区专版

2022-06-27
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QI MO KAO SHI BI SHUA JUAN 期末考试必刷卷 答案解析 河稼云婴 情讲解百忧,助你学死忧」 专题1 隋至清朝政治制度的演变 实行文字狱,经常从知识分子的文章、诗 一、选择题(20小题,每小题1分,共20分) 词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借 快速对谷紧 题发挥,网织罪状,制造大批冤狱,造成 社会恐慌,致使知识分子不敢过问政治, 题号 1 2 3 4 5 6 8 10 不敢表达个人思想,严重禁锢了人们的 答案 C B D 思想言论。B项符合题意。廷杖和特务 题号 11121314151617181920 统治与明朝有关,故排除A、D。八股取 答案CDD CB BD B D 士是指科举考试严格规定考试的题目必 须来自“四书”“五经”,对答卷的文体格 易锴题难题特讲◆加 式段落划分都有严格规定,与题干意思 3.【解析】根据所学知识可知,唐太宗在位期 不符,排除C。故选B。 间,政治清明,经济发展,国力增强,文教 二、非选择题(4小题,共30分) 昌盛,史称“贞观之治”,故A选项是描写 21.(1)三省六部制:(1分)唐朝:(1分)(共 唐太宗的。B选项“武周”“无字之碑”与 2分)》 武则天有关,故排除。C选项“开元”是描 (2)重文轻武政策;(1分)作用:宋朝的 写唐玄宗的,故排除。D选项“陈桥兵变” 重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚 “黄袍加身”是描写宋太祖赵匡胤的,故排 武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变 除。故选A。 政移的情况发生,有利于政权的稳固和 4.【解析】根据所学知识可知,755年,节度使 社会的安定。(2分)(共3分) 安禄山和部将史思明发动“安史之乱”,逼 (3)在中央,由中书省掌管全国的行政事 近长安,唐玄宗逃往四川。763年,持续八 务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管 年之久的安史之乱被平定。唐朝国势由 各项政务:设枢密院负责全国的军事事 盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。这场 务,设御史台负责监察事务:除吐蕃、畏 战乱发生时唐朝的在位皇帝是唐玄宗。 兀儿地区外,设置了10个行省,在行省之 故选C。 下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。 5.【解析】根据所学知识可知,宋太祖为了加 (每点各1分,共2分,答出两点即可) 强中央集权,削弱地方节度使的权力,经 作用:行省制的确立,从政治上巩固了国 济上下令取消节度使收税的权力,除各州 家统一,使中央集权在行政体制方面得 到保证。这是中国行政制度的一大变 留一部分用作地方的必要支出外,其余一 革,对后世影响巨大。省作为地方一级 切税收均由中央掌控。后来,又陆续在地 行政区的名称,一直沿用至今。(1分) 方设置转运使,把地方财赋收归中央。A (共3分) B两项与“制其钱谷”无关,故排除。设立 22.(1)特点:政府负责,自由报考,公开考 布政使与明太祖有关,故排除D。故选C。 试,考试内容与国计民生相关。(1分)积 13.【解析】题干材料反映的是废除丞相,设 极作用:科举制的创立,是中国古代选官 五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙 制度的一大变革,加强了皇帝在选官和 门分理朝政。据所学知识可知,明朝建 用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围, 立后,明太祖朱元璋废除丞相制度,使皇 使有才学的人能够由此参政,促进了社 帝直接指挥六部,君主专制得到加强。 会阶层的流动,同时也推动了教育的发 故明太祖这一做法反映的实质是加强君 展。(1分)(共2分) 主专制。故选D。 (2)措施:放宽录取范围,增加取士名额。 18.【解析】根据题干并结合所学可知,清朝 (2分) 九县七区历史 七年级 下册人教 原因:宋代实行重文轻武政策,注重发展 年州国易错题雅题精讲抄加 文教事业。(1分)(共3分) 2.【解析】根据材料可知,秦汉时期修建的长 (3)变化:明朝严格规定考试的题目必须 城抵御了少数民族的南下,保护了中原地 来自“四书”“五经”;明朝科举对考试答 区农业生产,有利于巩固政权,加强统一; 卷的文体格式、段落划分,都有严格的规 隋唐时期的大运河加强了南北地区经济 定,要求答卷由八个部分组成,因此被称 文化联系,有利于巩固统一。因此,长城和 为“八股文”。(1分) 大运河都有利于巩固统一,D符合题意, 负面影响:八股文内容空疏,形式呆板, A、B、C三项表述不够全面,故排除。故 又脱离实际,禁锢思想。应试的人为了 选D 能够被录取,只有死读“四书”“五经”,成 3.【解析】根据图片结合所学知识可知,三幅 为皇帝旨意的顺从者。(1分)(共2分) 图都与经济方面相关,D项正确:圆形方孔 23.(1)①权分六部直接对皇帝负责;(0.5分) 半两钱与农业无关,排除A项:图片没有 ②地方上取消行中书省,设三司:(0.5分) 地方和中央的各个部门,既互

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