人教版七下第五单元综合探究五认识宝岛台湾(共13张PPT)

2014-04-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.58 MB
发布时间 2014-04-18
更新时间 2014-04-18
作者 s666888
品牌系列 -
审核时间 2014-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3403281.html
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来源 学科网

内容正文:

综合探究五 认识宝岛台湾 探 究 目 标 1.知道台湾省的范围和台湾岛的位置 2.了解台湾岛的自然环境和人文特色 3.综合分析台湾岛某些自然和人文特色的成因。 探 究 步 骤 探究1:台湾岛的位置 探究2:台湾的自然环境 探究3:台湾的人文特色 探究实践:游台湾 探究反思:我认识的台湾 探 究 方 法 1. 观察、阅读地图和文字,从地图和文字材料中读出台湾省的范围、台湾岛的经纬度位置和海陆位置 2.自己个人或同桌互助归纳出台湾岛的自然和人文特色 3. 借助地图、材料,小组合作探究台湾自然和人文特色的成因;设计旅游线路 探究1:台湾岛的位置 阅读P30文字和台湾省地图,完成下列要求: 1.在图上找一找台湾省的大致范围:读一读台湾岛跨越的经纬度范围: 2.在世界地图和中国地图上看一看台湾的海陆位置: 3.台湾的位置有什么重要性? 探究2:台湾的自然环境 1.读5-18中国的气候类型图,分析台湾岛的气候特征,想一想它的气候与大陆同纬度、同一种气候类型的有什么区别? 2.从5-48图上读出台湾的主要地形区及其分布并归纳出台湾岛的地形特征,想一想这种地形特征对当地的人口、城市、交通线分布有何影响? 探究2:台湾的自然环境 3.观察两图,结合1、2题的探究结果,想一想台湾岛的河流有什么特征?(流向、流量、流速等) 探究3:台湾的人文特色 1.你从左图中能读出台湾有哪些物产和资源? 2.你还能说出哪些本图未呈现的台湾著名物产和资源? 3.从1、2题的答案中你能归纳出台湾的什么特点? 4.台湾物产丰富的主要原因有哪些? 探究3:台湾的人文特色 读图5-50,完成下列思考题: 5.比一比谁能讲出更多著名城镇的特色 6.尝试着给同学们分析 “著名城镇的特色”形成的自然或人文原因。 探究实践:游台湾 选择自己喜欢的目的地设计一条旅行线路 : 1.画出旅游线路,写出沿途的旅游地 2.向同学们说明自己选择的理由 探究反思1:我认识的台湾 主要城镇的特色和分布 特色农产品 主要地形类型和分布 气候特征 位置的重要性 海陆位置 纬度位置 人文特色 自然环境 地理位置 台湾岛 探究反思2 1.想一想,今天的学习目标自己达成了多少? 2.练一练,今天的作业能独立完成多少? 3.请你利用今天习得的方法向大家介绍你的家乡概况。 $$

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