假期作业九 提升练（一） 第一、二单元综合检测-【快乐假期】2022高一历史暑假大作业（新教材，统编版）

　九、提升练(一)　第一、二单元综合检测　　　　　　　 １．尼罗河定期泛滥,有利于农业生产的发展. 古埃及人制定了太阳历,将一年分为三季, 分别是泛滥季、播种季和收获季.每次涨水 退水以后,都需要精确的记录和计算,几何 学就逐渐诞生了.同时,为了准确预测尼罗 河泛滥日期,古埃及人进行了天文学研究. 这主要说明 (　　) A．自然环境影响文明的发展 B．农业产生是文明出现的前提 C．古代数学具有实用性特点 D．太阳历反映了自然界的规律 ２．陈明远在«质疑四大文明古国»一书中指出,对 于最初人类文明出现的判定标准,城市建设代 表主要的物质财富,属于硬件;文字、文献代表 主要的精神财富,属于软件.这表明 (　　) A．城市建设与文字、文献相互影响 B．两者的出现说明早期文明已产生 C．城市建设是文明出现的重要前提 D．早期文明产生受制于生产力发展 ３．古代雅典,公民大会是全体公民各抒己见的场 合.伯罗奔尼撒战争中期,公民大会讨论是否 入侵西西里,尽管多数公民并不知道西西里的 情况,公民大会还是作出了入侵西西里的决 定.这反映出古代雅典 (　　) A．民主政治出现危机 B．公民的执政能力缺失 C．具有强烈人治色彩 D．直接民主具有随意性 ４．«汉谟拉比法典»中规定:凡拐带奴隶、帮助奴 隶逃跑、窝藏奴隶者,都处以死刑;窃贼应处 死,或处以重罚;奴隶否认其主人,则割去该奴 隶耳朵.由此可见 (　　) A．法典具有极端性和残酷性 B．法典内容全面而具操作性 C．法典严厉镇压奴隶的反抗 D．法典体现奴隶主阶级意志 ５．公元前４世纪晚期,马其顿国王亚历山大入 侵波斯帝国,历经１０年征战,建立了疆域辽 阔的大帝国.下列对亚历山大帝国和波斯 帝国表述错误的是 (　　) A．疆域都地跨欧亚非三大洲 B．都实行行省制度 C．都推行君主专制 D．都任用希腊人担任重要职务 ６．波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予 恩典;凡不义之人,我严惩不贷􀆺􀆺凡我给 他们的命令,他们都遵行不误.􀆺􀆺靠阿胡 拉马兹达之佑,我统治了这个王国.”材料主 要说明了 (　　) A．国王是波斯帝国的核心和最高主宰 B．大流士以严酷法律治国 C．波斯帝国建立起较完善的官僚体系 D．波斯国王相信君权神授 ７．按要素分析是认识历史事物的重要途径. 根据下列要素,推断该帝国是 (　　) 帝国要素 统治者:屋大维大帝 领土:地跨欧、亚、非三洲 地方管理:行省制 特色:法律不断完善 A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．亚述帝国 ８．佛教创立后,很快得到国王和一些富人的支 持.孔雀帝国时期佛教得到广泛传播,逐渐 演变为世界性宗教.之所以出现这种现象, 主要是因为佛教 (　　) A．提出“众生平等” B．宣扬炼丹制药 C．主张扶危济困 D．提倡断发修行 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７２ ９．我国提出的“一带一路”倡议,成为当今的热 点话题.某历史兴趣小组在开展研究性学 习时收集亚历山大东征、丝绸之路、西亚的 神话曾传入希腊等素材,他们研究的主题是 (　　) A．帝国的扩张与崛起 B．中外经济文化交流 C．文明的冲突与融合 D．中华文明的吸引力 １０．“帝国建立后,消灭了东西方之间几乎所有 国家,在吸取东方和西方两个邻居的精神 财富的同时,也在东西方之间建立了持久 的、稳固的直接联系渠道,成为东方与西方 之间一个可靠的‘中间人’.‘中间人’角色 是其在人类历史上惯常扮演的角色,无论 在商业和文化交流上都是如此.”这里的 “帝国”是指 (　　) A．亚历山大帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 １１．６４６年１月１日,孝德天皇颁布«改新之 诏»规定:召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯 一”,效仿唐朝制度实行“八省百官”制和 “国郡里”制,对官吏实行“食封”和“俸禄”. 这表明 (　　) A．树立了天皇的绝对权威 B．建立了完备的中央集权行政体制 C．全面效仿唐朝政治制度 D．王室积极谋求中日国家对等关系 １２．斯塔夫里阿诺斯在«全球通史»中指出,阿 兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特 斯科科湖的一些岛屿定居下来.阿兹特克人 通过建造“浮动园地”来扩大耕