假期作业八 孟德尔的豌豆杂交实验（二）-【快乐假期】2022高一生物暑假大作业（新教材，人教版）

　　　　　　　　　　八、孟德尔的豌豆杂交实验(二) 􀳂[素养解读] 生命 观念 结构与功能观:从细胞水平和分 子 水 平 阐 述 基 因 的 自 由 组 合 定律. 科学 思维 归纳与演绎:解释两对相对性状 的杂交实验,总结自由组合定律 的实质. 科学 探究 实验设计与结果分析:验证基因 的自由组合定律,探究不同对基 因在染色体上的位置关系. 􀳂[素养要语] １．F１ 在产生配子时,每对遗传因子彼此分离, 不同对的遗传因子自由组合. ２．F１ 产生的雌配子和雄配子各有４种:YR、 Yr、yR、yr,数量比接近１∶１∶１∶１. ３．F２ 中共有９种遗传因子的组合形式,４种性 状表现,数量比接近９∶３∶３∶１. ４．表型指生物个体表现出来的性状. ５．基因型是与表型有关的基因组成. ６．等位基因是指控制相对性状的基因. 􀳂[素能提升] １．被子植物的种子由种皮、胚和胚乳组成,种 皮是由珠被发育来的.豌豆灰种皮(G)对 白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y) 为显性,两对基因独立遗传.现将基因型 GGyy(♂)与ggYY(♀)的豌豆植株杂交, 再让F１ 自交得F２.下列相关结论,不正确 的是 (　　 ) A．亲本植株上所结种子的种皮颜色均为白 种皮 B．F１ 植株自交所结的种子种皮和子叶的表 现型比为９∶３∶３∶１ C．F１ 植株自交所结的种子子叶颜色会出现 ３∶１的分离比 D．F２ 植株自交所结的种子种皮颜色会出现 ３∶１的分离比 ２．关于孟德尔一对相对性状和两对相对性状 杂交实验,下列叙述不正确的是 (　　 ) A．都采用了统计学方法分析实验数据 B．两个实验只进行了一组杂交实验 C．两实验都设计了 F１ 测交实验 来 验 证 其假说 D．两实验均采用了“假说一演绎”的研究 方法 ３．在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F１ 黄 色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F２.下列表述 正确的是 (　　 ) A．F１ 产生的精子中,基因型为YR和基因 型yr的比例为１∶１ B．F１ 产生基因型 YR的卵细胞和基因型 YR的精子数量之比为１∶１ C．F１ 产生４个配子,比例为１∶１∶１∶１ D．基因自由组合定律的实质是指F１ 产生 的４种类型的精子和卵细胞可以自由 组合 ４．下列选项中有基因自由组合现象发生的是 (　　 ) A．基因型为EeFf的个体产生４种基因型 的配子 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １２ B．A型血的父亲和B型血的母亲生出 AB 型血的孩子 C．以纯合黄色圆形种子与纯合绿色皱形种 子为亲本杂交得到F１ D．粉红色金鱼花自交,后代中有红色、白色 和粉红色三种表型 ５．豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种 子圆粒(R)对皱粒(r)为显性.若用黄色圆 粒和绿色圆粒豌豆作亲本,杂交后子代(F１) 表型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色 皱粒∶绿色皱粒＝３∶３∶１∶１.选取F１ 中 黄色圆粒植株,去掉花瓣,让它们之间相互 受粉,则所结种子的表型比例可能是 (　　 ) A．２４∶８∶３∶１ B．６４∶８∶８∶１ C．１５∶５∶３∶１ D．９∶３∶３∶１ ６．西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因 W 对绿皮 基因w为显性,但在另一白色显性基因 Y 存在时,基因 W和w都不能表达,两对基因 独立遗传,现有基因型为 WwYy的个体自 交,后代表型种类及比例是 (　　 ) A．四种９∶３∶３∶１ B．三种１２∶３∶１ C．两种１３∶３ D．三种１０∶３∶３ ７．黄瓜表皮毛性状由一对基因(G、g)控制,果 瘤性状由另一对基因(T、t)控制.将亲本有 毛无瘤普通黄瓜与无毛无瘤突变体杂交,F１ 表现为有毛有瘤.F１ 自交得到的F２ 中,有 毛有瘤∶有毛无瘤∶无毛无瘤＝９∶３∶４. 下列相关分析正确的是 (　　 ) A．上述两对等位基因的遗传不遵循自由组 合定律 B．亲本中无毛无瘤突变体的基因型为 GGtt C．F２ 个体中无毛无瘤黄瓜的基因型有４种 D．F２ 无毛无瘤个体自交后代中基因型为 ggtt占３/８ ８．家蚕有结黄茧与结白茧之分,由两对位于常 染色体上的等位基因E与e、F与f控制,将 纯合结黄茧的品种甲与纯合结白茧的品种 乙杂交,F１ 均结白茧