内容正文:
高效作业1 [微生物的培养需要适宜条件]
[A级 新教材落实与巩固]
1.细菌培养基常在121 ℃条件下高压灭菌锅中灭菌。如果只是在100 ℃条件下将细菌培养基灭菌,下列生物仍会存活的是( C )
A.大肠杆菌 B.一种青霉菌
C.枯草芽孢杆菌的芽孢 D.沙门氏菌
【解析】芽孢是细菌为了抵御外界不良环境而形成的一种休眠体,100 ℃的温度不能将其杀死。
2.下列选项中不含有微生物的是( D )
A.洗干净的脸上
B.洗完澡后的皮肤上
C.刷完牙后的口腔
D.灼烧之后的接种环
【解析】用清水洗脸、洗澡、刷牙只是起到清洁作用,达不到灭菌效果,只有灼烧过的接种环才是无菌的。
3.下列有关培养基的叙述,错误的是( A )
A.培养基可用于培养细菌、病毒等微生物
B.不同微生物对营养物质的需求不同
C.调节培养基的pH可分离霉菌和细菌
D.以CO2为唯一碳源的培养基可筛选出自养微生物
【解析】病毒没有细胞结构,不能独立生存,因此不能用培养基培养病毒,A错误;不同微生物对营养物质的需求不同,故培养基还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求,B正确;不同微生物对于pH的要求不同,调节培养基的pH可分离霉菌和细菌,C正确;自养微生物能在缺少有机碳源或无碳源的培养基上生长,是因为其可以利用环境中的CO2合成有机物,以CO2为唯一碳源的培养基可筛选出自养微生物,D正确。
4.高温灭菌的原理是( D )
A.微生物对高温环境不适应
B.高温降低了环境中氧的浓度
C.每种微生物生长的最适温度是一定的
D.高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸,影响其生命活动
【解析】蛋白质和核酸是细胞表现生命活动的最重要物质,它们都是高分子化合物,具有复杂的空间结构,高温能使它们的空间结构受到破坏而失去活性,所以高温灭菌的原理是高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸,影响其生命活动,故选D。
5.下列无菌操作错误的是( B )
A.取出已经灭过菌的物品时,容器盖勿全开,能方便取出即可
B.取出已经灭过菌的物品时,如未使用,应立即放回
C.疑有污染或已被污染时,应更换或重新灭菌
D.手持无菌容器时应托住底部,手只能触及容器边缘
【解析】周围物品可能会含有杂菌,为防止杂菌污染,无菌技术操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品接触,取出已经灭过菌的物品时,容器盖勿全开,能方便取出即可,A正确;取出已经灭过菌的物品时,如未使用,不应立即放回,会污染其他物品,B错误;疑有污染或已被污染时,应更换或重新灭菌,达到无菌的要求,C正确;手持无菌容器时应托住底部,手只能触及容器边缘,防止污染无菌容器,D正确。
6.下列关于实验室培养微生物所用的培养基的说法中,正确的是( B )
A.所有培养基中都含有牛肉膏
B.所有培养基在使用前都要严格灭菌
C.所有培养基在配制时都要加入琼脂
D.所有培养基配制好后都要进行倒平板
【解析】天然培养基中不含有牛肉膏,A错误;微生物实验室培养的关键在于防止杂菌污染,故所有培养基在使用前都要严格灭菌,B正确;液体培养基在配制时不需要加入琼脂,C错误;液体培养基配制好后不需要进行倒平板,D错误。
7.下列关于细菌的叙述,正确的是( D )
A.不同的细菌所需要的碳源是相同的
B.不同微生物表现出稳定的相同的菌落特征
C.培养乳酸杆菌时需要将培养基的pH调至酸性
D.常用固体培养基分离获得细菌单菌落【解析】不同的细菌所需要的碳源不一定相同,如自养型细菌需要的是无机碳源,而异养型细菌需要有机碳源,A错误;不同微生物表现出的菌落特征不同,B错误;培养乳酸杆菌(细菌)时需要将培养基的pH调至中性或微碱性,C错误;固体培养基可用于微生物的分离和计数,所以常用固体培养基分离获得细菌单菌落,D正确。
8.关于接种时应注意的事项全部正确的是( D )
①接种室要消毒 ②无菌操作 ③接种时可以谈话 ④接种时打开超净工作台紫外线灯
⑤接种时要防止交叉污染 ⑥接种完立刻盖好瓶口
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
【解析】①实验前通常要对接种室进行紫外线消毒,①正确;②实验过程要无菌操作,避免杂菌污染,②正确;③接种时不可以谈话,防止杂菌污染,③错误;④接种在超净工作台上进行,实验前一段时间需打开紫外线灯,实验中需关闭紫外线灯,以防止对人体造成伤害,④错误;⑤接种操作要在酒精灯火焰旁进行,防止交叉污染,⑤正确;⑥接种完毕后立即盖好瓶盖,避免外来杂菌污染,⑥正确。
9.试管上的棉花塞不能用脱脂棉制作,其原因是( C )
A.脱脂棉价格昂贵,不易获得
B.脱脂棉疏松,杂菌易进入
C.脱脂棉容易吸水而易引起污染
D.脱脂棉为微生物提供的营养价值低
【解析】试管上的棉花塞不能用脱脂棉制作,其原因是脱脂棉容易吸