假期作业五 植被与土壤-【快乐假期】2022高一地理暑假大作业（新教材，人教版）

　　五、植被与土壤　　　　　　　 下图为森林的成层现象示意图.读图,完 成１~２题. １．森林植被出现分层现象的主要原因是 (　　) A．湿度自上而下增大 B．光照自上而下减弱 C．气温自上而下升高 D．风速自上而下降低 ２．一般而言,气温越高、降水量越多的地区,植 被的分层现象越明显,层次越多.下列森林 植被中,层次最多的是 (　　) A．常绿阔叶林　　　B．落叶阔叶林 C．亚寒带针叶林 D．热带雨林 　　读图,回答３~４题. ３．从①、②、③三地可能看到的典型景观依次 对应的顺序是 (　　) A．草原、森林、荒漠 B．森林、荒漠、草原 C．草原、荒漠、森林 D．森林、草原、荒漠 ４．造成图中三地景观差异的主要因素是 (　　) A．热量　　　　　B．水分 C．地形 D．土壤 　　“五 岳 归 来 不 看 山, 黄山归来不看岳”.安徽 省的 黄 山 (北 纬 ３０􀆰１８°、 东经１１８􀆰１４)被誉为“天 下第一奇山”,黄山松针叶粗短,干曲枝虬,千 姿百态,形态各异.或倚岸挺拔,或独立峰巅, 或倒悬绝壁.更奇的是,松树生长速度异常缓 慢,一棵高不盈丈的黄山松,往往树龄上百年, 甚至数百年.右图示意黄山的景观,据此完成 ５~６题. ５．黄山山麓对应的地带性植被为 (　　) A．针叶林 B．阔叶林 C．硬叶林 D．针阔混交林 ６．与黄山松千姿百态,生长缓慢最密切相关的 因素是 (　　) A．地形和温泉 B．温泉和气候 C．岩石和云海 D．气候和土壤 土壤的形成受成土母质、地形、气候、生物 及人类活动的综合影响,是地理环境整体性的 一面“镜子”.完成７~８题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３１ ７．影响土壤质地的主要因素是 (　　) A．生物 B．气候 C．成土母质 D．人类活动 ８．生物在土壤形成过程中所起的主要作用是 (　　) ①成土母质的风化过程 　②有机物质的积 累过程　③水分含量的调节过程 　 ④养分 元素的富集过程 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ ９．下图是各种成土因素作用示意图,正确的判 断是 (　　) ①岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件 ②气候主要影响土壤的水热条件、理化性质 ③生物主要影响土壤的发育程度、肥力性质 ④地形主要影响土壤的质地、矿物养分 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 　　熟化是通过耕种、定向培育,将自然土壤 转变成适合农作物生长且肥沃的土壤的过程. 我国东北的黑土、南方的红壤经熟化都可成为 水稻土.图１为自然土壤与水稻土结构示意 图,图２为黑土、红壤和水稻土关系示意图. 读图,完成１０~１１题. 图１ 图２ １０．与自然土壤相比,水稻土 (　　) A．枯枝落叶层增厚 B．不含腐殖质 C．肥力水平下降 D．结构更复杂 １１．经过熟化,水稻土的结构特点及功能发生 的变化表现为 (　　) A．表土层软糊,提供了农作物扎根立足的 条件 B．耕作层深厚,使土壤成为可持续利用的 资源 C．犁底层紧实,提高了蓄水、保水、保肥 能力 D．母岩层较薄,阻断了有机界与无机界的 联系 　　土壤微生物生物量是指土壤中体积很小 的活的细菌、真菌、藻类和土壤微动物体内所 含的生物总量.它是土壤有机质转化的主导 因子,对了解土壤肥力具有重要意义.下图为 岷江上游河谷各类植被在土层０－１０厘米不 同季节土壤微生物生物量分布图.据此完成 １２~１３题. １２．图中土壤微生物生物量的分布特点是 (　　) A．春夏季多,秋冬季少 B．随纬度升高而降低 C．夏秋季多,冬春季少 D．随海拔升高而降低 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋