内容正文:
7.AC [测试“利剑”的飞行速度或确定其位置
时,无需考虑其形状和大小,可将其看成质点,
A、C正确;而观察“利剑”飞行姿势、测各项技术
参数时或进行控制时,都必须考虑其形状和大
小,不能看成质点,B、D错误.]
8.ACD [研究绕地球飞行时航天飞机的轨道不
用考虑航天飞机的大小、形状,可以将航天飞机
看成质点;研究直升机的螺旋桨的转动情况需
考虑螺旋桨叶片的大小及不同部分的转动情
况,此时螺旋桨不能被看作质点;火车长度相对
北京离广州的距离可以忽略不计,计算从北京
开往广州的运行时间时可以将其视为质点;计
算在传送带上输送的工件数量时不用考虑工件
的大小、形状,可以将工件看成质点.故选项 A、
C、D符合题意.]
9.AD [“太阳东升西落”是相对于我们居住的地
球而言的,是以地球为参考系的,所以选项 A 正
确;“地球围绕太阳转”是以太阳为参考系的,所
以选项B错误;“同步卫星在高空静止不动”是
相对于地球而言的,是以地球为参考系的,所以
选项C错误;火车上的乘客看到铁路旁的树木、
电线杆迎面向他飞奔而来,是以火车或他自己
为参考系的,所以选项 D正确.]
10.解析:(1)若以 A 车为参考系,B 车的速度大
小为
10m/s-6m/s=4m/s,方向向东.
(2)若以B 车为参考系,A 车的速度大小为
10m/s-6m/s=4m/s,方向向西.
(3)若以A 车为参考系,地面向西运动,速度大
小为6m/s.
若以B 车为参考系,地面向西运动,速度大小
为10m/s.
答案:(1)4m/s 向东
(2)4m/s 向西
(3)以A 车为参考系:6m/s,向西 以B 车为
参考系:10m/s,向西
第二节 时间、位移
初中知识回顾
知识再现
1.(2)零刻度线 量程 分度值 放正 紧贴
尺面垂直 分度值 数字 单位 (3)累积
平移 替代
2.(1)60 3600 3.(1)偏差 (2)测量方法 精
度高 平均值
巩固训练
1.32.0 2.3.21 3.b 5.56(5.55~5.58均可)
高中知识链接
突破训练
1.D [“6日早8时”是时刻,“约2小时”是时间
间隔,故 A、B错误;研究日偏食时,要考虑太阳
的大小,故不能把太阳当做质点,故 C 错误;研
究地球绕太阳做圆周运动时,地球的直径远小
于轨 道 半 径,故 可 以 把 地 球 当 做 质 点,故 D
正确.]
2.BD [当两个矢量大小相等、方向相同时,才能
说这两个矢量相同.做直线运动的物体位移的
“+”“-”号只表示方向,其绝对值表示位移大
小.温度是标量,标量的正、负表示大小(即温度
的高低).]
3.D [由 题 意 可 知,汽 车 的 路 程 为 15.2km+
15.25km=30.45km;而汽车返回出发点,故汽
车的位移为零.]
4.C [由题图可看出他的运动路径不同,运动轨
迹不一样,因此路程不同,①对,②错;起点是北
京,终点是重庆,他的位置变动是相同的,位移
也是相同的,③错,④对,故选C.]
知能对接训练
初中巩固练
1.D 2.3.20 3.1.20 140
高中提升练
1.B [在时间轴上,t2 是第2s末或第3s初,是
时刻,而2s内是时间间隔,故 A 错;t2~t3 表示
第3s内,是时间间隔,故B对;t0~t2 表示时间
间隔,称为最初2s内,是指2s的时间间隔,而
第2s内是指第2个1s的时间间隔,二者不同,
故C错;tn-1~tn 表示时间间隔,应为第ns内,
故 D错.]
2.D [位移的大小等于初末位置的距离,可知位
移的大小等于AC 的距离,即为1.5m-1m=
0.5m;路程等于运动轨迹的长度,可知s=(1+
1.5-2×0.2)m=2.1m,故 D 正确,A、B、C
错误.]
3.B [此人的位移大小等于圆形喷水池的直径80m.
他经过 的 路 程 约 是 3.5×2×40×3.14 m≈
879m,故选项B正确.]
4.C [从 A 到C 的直线距离l= (3R)2+R2=
10R,所以位移为 10R,方向由A 指向C;从A
到C 的路径长度为52πR
,所以路程为5
2πR.
]
5.B [如图所示可以知道路程为12m+20m+6
m=38m,位移大小为虚线长度:x= 62+82 m
=10m.]
6.C [位移的最大值为圆周直径2R,路程最大值
为3圈圆周长度6πR,故C正确.]
7.AD [6时10分指时刻,选项 A 正确;10-6s虽
然很短,但指的是时间间隔,选项 B错误;新闻