2.2 坚持以人民为中心(学案)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》微课+说课稿+学案

2022-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 88 KB
发布时间 2022-06-24
更新时间 2023-09-18
作者 刘业庆初中道德与法治工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34019400.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)学案设计 第二讲 中国特色社会主义进人新时代 第2课时 坚持以人民为中心 湖南省刘业庆初中道德与法治工作室 赵锋 【学习目标】 1. 了解党的宗旨、性质,树立人民观念。 2. 理解人民是社会进步的主体、人民的地位和作用,如何依靠人民创造历史伟业。 3.通过阅读增强对以人民为中心思想的理解,真正理解人民至上的理念。认同我国经济社会发展要坚持“人民至上”。 【自主学习】 1. 中国共产党为什么要始终坚持以人民为中心? 2. 中国共产党如何做到始终坚持以人民为中心,坚持人民至上? 3. 我们中学生应以怎么样的实际行动听党话、跟党走? 【自我检测】 1.阅读材料,完成下列要求。 2020 年春节前夕,习近平总书记于1月19日至21日赴云南,看望慰问各族干部群众,向全国各族人民致以美好的新春祝福, 祝各族人民生活越来越好祝祖国欣欣向荣。习近平指出,要坚持以人民为中心的发展思想,全面落实党中央各项惠民政策,抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,全力做好普惠性、基础性、兜底性民生建设,让各族群众有更多获得感、幸福感、安全感。 结合材料,运用中国共产党的知识,分析说明中共中央坚持以人民为中心的发展思想的原因。 【课外延伸】 1. 品读《不朽的丰碑》宣传画 2. 观看近三年习近平新年贺词 参考答案: 【自主学习】 1. 人民是历史的创造者,是真正的英雄。人民群众不仅是社会财富的创造者,也是社会变革的决定力量、社会进步的依靠力量,推动着历史的进程、绘就着历史的华章。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的,博大精深的中华文明是中国人民创造的,历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的,中华民族迎来的从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃也是中国人民奋斗出来的,一切成就、一切荣誉都属于人民。正如毛泽东同志所强调的,“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。” 中国共产党来自人民,与人民须臾不能离。我们党根基在人民、血脉在人民、力量在人民,离开人民这片厚实的沃土,就会失去生命力。中国共产党之所以能够发展壮大,党的革命、建设、改革之所以能够取得成功,一个根本的原因就是始终同人民保持血肉联系、风雨同舟、团结奋斗。不管路再远、途再险、业再艰,只要有人民的支持和拥护,我们就能披荆斩棘、创造奇迹。 2.进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈,这更需要坚持以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。发展成果由人民共享,就是既要坚持发展,做大“蛋糕”,又要让发展更有温度,努力分好“蛋糕”,让发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕。 3. 做一名适应新时代需求的,有本领、有担当,以一往无前的姿态奋力前行的好青年,就应当以蓬勃的朝气,披荆斩棘、乘风破浪,为祖国、为人民作出奉献,做新时代的开拓者、奋进者,为自己的青春涂上“中国梦”的绚丽色彩。 青少年必须始终做到热爱党、拥护党,时刻听党话,永远跟党走;要向榜样学习,学习他们坚定理想信念、练就过硬本事、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格的先进事迹,在党的领导下担负起历史重任。 【自我检测】 ①党提出“民生建设"是由中国共产党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,其先进性决定了提出以人民为中心的发展思想。 ②党的根本宗旨是全心全意为人民服务,在任何时候,党都是把人民利益放在第一位,同人民同甘共苦,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。③立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念,坚持以人民为中心的发展思想就必须坚持人民主体地位,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政活动之中,体现党的执政理念的新要求。 学科网(北京)股份有限公司 $

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